2025十堰科技學校開設的專業(yè)一覽表

十堰科技學校開設的專業(yè)有：畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術應用、計算機應用、電子商務、旅游服務與管理(乘務方向)、數(shù)字媒體技術(影視后期制作方向)、機械加工技術(機器人操作方向)、文秘。

一、十堰科技學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	十堰科技學校	畜牧獸醫(yī)
2	十堰科技學校	數(shù)控技術應用
3	十堰科技學校	計算機應用
4	十堰科技學校	電子商務
5	十堰科技學校	旅游服務與管理(乘務方向)
6	十堰科技學校	數(shù)字媒體技術(影視后期制作方向)
7	十堰科技學校	機械加工技術(機器人操作方向)
8	十堰科技學校	文秘

二、十堰科技學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標

在黨的教育方針指引下，以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以實現(xiàn)“農業(yè)強、農村美、農民富”為目標，培養(yǎng)同現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)要求相適應，具有扎實的科學文化知識、過硬的專業(yè)知識技能和較強的職業(yè)能力素養(yǎng)，勝任養(yǎng)殖業(yè)一線工作的畜禽生產經(jīng)營管理、技術服務人員。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)業(yè)務范圍

從事各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產品加工廠、畜牧獸醫(yī)專業(yè)戶自主創(chuàng)辦的養(yǎng)殖實體等相關崗位的技術服務、經(jīng)營管理工作。

2、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

在黨的教育方針指引下，以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)在生產與服務第一線從事數(shù)控設備操作和日常維護、質量檢測與管理、 CAD/CAM軟件應用、技術檔案管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)培業(yè)務范圍

從事制造業(yè)車間數(shù)控加工操作、編程、維護與工藝制定、質量控制等相關崗位的技術服務、經(jīng)營管理工作。

3、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一定文化基礎知識，專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，適應計算機系統(tǒng)的管理、維護和應用操作等相關行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。

計算機應用專業(yè)業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各組織單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡的管理、維護，計算機操作以及計算機產品的銷售等工作。

4、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一定文化基礎知識，專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，適應互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，能滿足電子商務相關行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。

電子商務專業(yè)業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿易、金融等企業(yè)，運用計算機及網(wǎng)絡技術從事商務信息搜集與管理、電子商務結算、運輸、保險、報關等工作。

5、旅游服務與管理(乘務方向)專業(yè)

旅游服務與管理(乘務方向)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代旅游產業(yè)發(fā)展相適應、為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵、高鐵運營高級綜合人才，主要掌握地鐵、高鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、人文管理、旅游基本理論與知識，注重人員素質和能力開發(fā)，包括公關能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

旅游服務與管理(乘務方向)專業(yè)業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向高鐵、動車、地鐵等乘務工作。

6、數(shù)字媒體技術(影視后期制作方向)專業(yè)

數(shù)字媒體技術(影視后期制作方向)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)基礎素質，熟練掌握影視后期制作人員從業(yè)技術，通過系統(tǒng)的培養(yǎng)，直接參與大中型電影、動畫、電視劇、綜藝節(jié)目等后期制作團隊，成為高素質技術技能人才。

數(shù)字媒體技術(影視后期制作方向)就業(yè)方向

數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理、影視動畫制作等。

7、機械加工技術(機器人操作方向)專業(yè)

機械加工技術(機器人操作方向)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)基礎理論知識和操作技能，能獨立從事大型機電設備、工業(yè)機器人的安裝、編程、調試、維修、運行和管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經(jīng)驗，能進行生產管理及創(chuàng)新精神和服務精神，適應機器人系統(tǒng)維護和保養(yǎng)，機器人工作站安裝、調試、維修與運行管理線需求的高技能人才。

機械加工技術(機器人操作方向)就業(yè)方向

工業(yè)機器人運行維護、維修調試、工作站設計與安裝;機器人銷售及售后客服工程師。

8、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié)：計算機網(wǎng)絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設計、實驗實訓、社會調查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。

文秘專業(yè)就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后，可以參加公務員考試，充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織，人力資源管理等工作。

三、十堰科技學校簡介

十堰市科技學校前身為十堰市(鄖陽地區(qū))農業(yè)學校，創(chuàng)建于1966年，是一所市政府主辦、市農業(yè)局主管的國家級重點、省級示范中職學校。 建校50多年來，累計培養(yǎng)大中專畢業(yè)生近5萬人，培訓農村實用人才5萬余人次。學校位于丹江口市右岸新城區(qū)，現(xiàn)有職工147人，開設有三大類專業(yè)，在校學生1679人(含一村多名大學生計劃學員517人)。學校治學嚴謹、管理嚴格，注重發(fā)揮傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，在助推“精準扶貧”，實施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，推動“一主四大四新”產業(yè)發(fā)展提供人才支撐方面取得顯著成績。

十堰科技學?；厩闆r

學校是省農業(yè)廳確定的省級“新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)培訓基地”、是市委組織部確定的“漢江生態(tài)經(jīng)濟帶農村實用人才培養(yǎng)示范基地”學校占地面積156.27畝，建筑面積42330平方米，除建有3500多平方米省級機械加工實訓中心外，又改建了種植專業(yè)實訓中心、計算機信息技術中心、 畜牧獸醫(yī)實訓中心、數(shù)字媒體專業(yè)攝像錄制中心等。設備總值2850.14萬元，學校的固定資產達到3783.77萬元?，F(xiàn)已形成面向就業(yè)的中等職業(yè)教育、以升學為主的中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、新型職業(yè)農民培育和各類農村實用技術培訓 “四位一體”的辦學主體，多形式體系化的學歷教育和區(qū)域性專業(yè)化的短期培訓“并舉并重”的辦學格局。