現(xiàn)代社會(huì)每一天都會(huì)有嶄新的東西興起,想要掌握每一項(xiàng)技能技術(shù),那是不可能的。同學(xué)們可以對(duì)自己感興趣的知識(shí)進(jìn)行了解和分析,然后選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。那么下面好學(xué)校小編就為大家介紹一下西安秦隆職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,以供參考。
西安秦隆職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)制 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 三年 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 三年 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 三年 |
電子商務(wù) | 三年 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 三年 |
風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 三年 |
物流管理 | 三年 |
幼兒教育 | 三年 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 三年 |
旅游管理 | 三年 |
酒店管理 | 三年 |
會(huì)計(jì) | 三年 |
西安秦隆職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校環(huán)境幽雅,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),封閉管理,多媒體助教。始終堅(jiān)持“精品發(fā)展的道路——以畢業(yè)生質(zhì)量求生存”。學(xué)校多次承擔(dān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)下達(dá)的“教育扶貧工程和殘疾人再就業(yè)培訓(xùn)等工程”。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,學(xué)校始終堅(jiān)持與企業(yè)相聯(lián)合,注重社會(huì)實(shí)用性人才的培養(yǎng),針對(duì)家庭貧困和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生還設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,從而使大批量的貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),從容走上工作崗位。
西安秦隆職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校升學(xué)支持
20年來(lái),在國(guó)有重點(diǎn)大學(xué)西安電子科技大學(xué)、西安廣播電視大學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校的支持下,學(xué)校結(jié)合自身多年來(lái)積累的就業(yè)安置渠道及人脈資源。率先實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生在獲得自身求職技能的同時(shí),能夠順利獲得重點(diǎn)大學(xué)文憑,從而使學(xué)生不斷增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,擴(kuò)大了在工作崗位中的發(fā)展空間。克服了目前畢業(yè)生在就業(yè)中遇到的只有文憑沒(méi)有技能或者只有技能沒(méi)有文憑的尷尬局面。
不管是學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都應(yīng)該有自己的堅(jiān)持。尤其是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要有一定的耐心和專(zhuān)研精神,這樣才更能夠承受住壓力,將學(xué)習(xí)進(jìn)行下去。每一個(gè)人都是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),越來(lái)越豐富自己的學(xué)識(shí)和開(kāi)拓自己的眼界。