2025蘇州的公辦電子商務(wù)學校有:江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校、江蘇吳江中等專業(yè)學校、江蘇省相城中等專業(yè)學校、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校、江蘇省太倉中等專業(yè)學校、昆山花橋國際商務(wù)城中等專業(yè)學校等公辦電子商務(wù)學校。
一、2025蘇州公辦電子商務(wù)學校名單一覽表
序號 | 電子商務(wù)學校名稱 | 電子商務(wù)學校地區(qū) | 電子商務(wù)學校性質(zhì) |
1 | 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 | 蘇州 | 公辦院校 |
2 | 蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
3 | 江蘇吳江中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
4 | 江蘇省相城中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
5 | 江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
6 | 江蘇省太倉中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
7 | 昆山花橋國際商務(wù)城中等專業(yè)學校 | 蘇州 | 公辦院校 |
二、2025蘇州公辦電子商務(wù)學校簡介
1、昆山花橋國際商務(wù)城中等專業(yè)學校
學校創(chuàng)辦于1983年,是一所公辦全日制職業(yè)學校,1991年掛牌“昆山市花橋職業(yè)中學”,2001年更名為“昆山第三職業(yè)高級中學”,2010年易地新建并實行初高中分設(shè),2011年創(chuàng)建成江蘇省三星級中等職業(yè)學校,同時更名為昆山花橋國際商務(wù)城中等專業(yè)學校。學校占地面積118畝,分教學、實訓(xùn)、運動、生活四個區(qū)域。2幢實訓(xùn)樓內(nèi)設(shè)物流、旅游、電商、動漫、金融等8個實驗實訓(xùn)中心,其中物流商務(wù)實訓(xùn)基地被評為江蘇省高水平示范實訓(xùn)基地;藝體館和體育運動場等各類體育設(shè)施配套齊全;圖書館擁有紙質(zhì)圖書6.1萬冊、電子圖書11萬冊;目前學校全日制在校學生2068人,教職工總?cè)藬?shù)144人。
學校師資隊伍逐步優(yōu)化。目前研究生學歷50人,在讀研究生18人;中高級職稱80人,高級工及以上73名,專業(yè)教師雙師型教師40人,獲國家職業(yè)資格三級以上證書70余人;教學能手、教壇新秀50人,昆山市級學術(shù)、學科帶頭人10人,“江蘇省第四屆職教領(lǐng)軍人才校長”1名,“昆山市優(yōu)秀十大青年教師”1名,“昆山市三星級教師”、“昆山市星級教師”5名;昆山市、蘇州市優(yōu)秀雙師型教師4名,蘇州市學科帶頭人4人,現(xiàn)有江蘇省名師工作室1個、蘇州市名師工作室2個、校級名師工作室4個。
學校單招高考成績突出。2018年學校115人參考,本科上線83人,本科率72.2%,其中,旅游專業(yè)本科率為92%,藝術(shù)專業(yè)本科率高達97.1%,本科上線人數(shù)和本科率雙雙列昆山市第一。其中,藝術(shù)專業(yè)的徐君軼同學為蘇州市藝術(shù)專業(yè)高考狀元。為學校贏得了極大的社會聲譽。
學校專業(yè)建設(shè)定位明確。學校堅持“植根商務(wù)城,服務(wù)商務(wù)城,努力打造中職服務(wù)外包特色學校”的辦學方向,專業(yè)方向由傳統(tǒng)制造業(yè)逐步向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)化。目前,金融事務(wù)為省級特色專業(yè),物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理為省級品牌專業(yè),單證實務(wù)、會計基礎(chǔ)、倉儲作業(yè)實務(wù)、呼叫服務(wù)員等為蘇州市精品課程。
學校各項賽事蓄勢而上。在2018年蘇州市獲獎合計41個,合計總分73分。在2018年江蘇省省賽中, 6名學生參加3項目,獲三等獎3個;9名教師參加6項目,獲一等獎1個,二等獎4個,三等獎1個。2018年全國職業(yè)院校技能大賽中,學校代表隊獲中職組“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)”團體一等獎第一名,2位老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。獲中高職組藝術(shù)專業(yè)技能(彈撥樂器演奏)銀獎。全國職業(yè)院校技能大賽中,學校獲得一金一銀的好成績,充分展現(xiàn)了學校精湛的專業(yè)技能和過硬的心理素質(zhì),展示了學校人才培養(yǎng)水平和綜合辦學實力。2011年以來,學校學生在國際發(fā)明展、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中獲獎50多人次,申報國家實用新型專利16項,學校榮獲“江蘇省最佳組織學校獎”、“江蘇省最佳專利申請學校獎”,兩次獲“昆山市青少年科技創(chuàng)新市長獎-搖籃獎”,23位教師被評為“最佳伯樂獎”。
學校教育科研穩(wěn)步推進。近年來,學校共有國家級子課題、省級課題、蘇州市級課題、校級課題共58項,其中一項獲國家級課題一等獎,一項獲江蘇省教學成果獎,基本上形成了教科研骨干人人參與課題研究的良好氛圍。
學校辦學成績逐年提升。學校是青年之聲國學教育示范基地,先后榮獲“全國消防安全教育示范學校”、“省‘六個一’團建項目示范校”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省教育學會系統(tǒng)先進”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省健康促進學校”、“江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳專利申報學校”、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”、 “蘇州市服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“蘇州市服務(wù)地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級先進學校”、“中國服務(wù)外包(昆山)人才培養(yǎng)基地”、“蘇州語言文字規(guī)范化示范校”、“首批蘇州市青少年科技創(chuàng)新工作室”、“昆山市校園文化先進學校”、“昆山市依法治校示范校”稱號。
2、江蘇省太倉中等專業(yè)學校
江蘇省太倉中等專業(yè)學校是一所公辦全日制中等職業(yè)學校,地處江海之通津,東方之巨港,融匯東西方文化的長三角港口城市——蘇州太倉。學校創(chuàng)建于1984年,原名太倉工業(yè)學校,先后經(jīng)歷了1997年與江蘇省太倉職業(yè)高級中學組建太倉職教集團,2002年與太倉市廣播電視大學合署辦公,2004年與太倉師范學校組建健雄職業(yè)技術(shù)學院,職教中心暫停運作;2006年與健雄職業(yè)技術(shù)學院中高職分離,太倉職教中心恢復(fù)獨立運作。2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業(yè)學校。學校是江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、江蘇省中等職業(yè)學校領(lǐng)航計劃建設(shè)單位。
學校東倉路校區(qū),占地123.1畝,建筑面積6.64萬平方米,教學儀器設(shè)備總值1億多元。設(shè)有行政事務(wù)處、教學管理處、學生工作處、繼續(xù)教育處、技術(shù)裝備室、質(zhì)量控制與督導(dǎo)室、科研與信息處7個職能部門;有機械工程系、電氣與汽車工程系、藝術(shù)傳媒系、經(jīng)貿(mào)管理系和單招專業(yè)部5個教學單位。港城校區(qū),規(guī)劃占地面積248畝,一期計劃投資3.557億元,正在建設(shè)中,預(yù)計2021年秋季投入使用。
學?,F(xiàn)有全日制學生3448人,非學歷教育近5000人次/年。在編教職工280人,其中專任教師267人,現(xiàn)有全國職教先進個人1人,江蘇省正高級教師2人,江蘇省特級教師1人,江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人,江蘇省職教領(lǐng)軍人才等名師骨干5人,蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師7人,蘇州市級學科帶頭人等名師骨干32人,江蘇省名師工作室1個,蘇州市級名師工作室4個。學校獲國家教學成果獎二等獎3項,江蘇省教學成果獎一等獎3項,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院教學成果獎一等獎2項,蘇州市教育教學成果獎特等獎1項,一等獎1項,二等獎2項。
學校以“學生是未來,將他育成才;學生是未來,一定能成才”為核心教育理念,把“培養(yǎng)具有良好人格,較全面的專業(yè)知識和較強職業(yè)能力、與國際接軌的技能人才”作為根本辦學任務(wù),把“為你的就業(yè)提供教育”作為使命,把“合格的現(xiàn)代社會人”作為基本培養(yǎng)目標。
學校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)“1115”發(fā)展目標,設(shè)置了數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、計算機應(yīng)用、電子信息、交通運輸、能源化工、財經(jīng)商貿(mào)等9個專業(yè)群;建設(shè)了藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、汽車運用與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、國際商務(wù)7個五年制高職專業(yè)和模具制造技術(shù)等10個現(xiàn)代職教體系中高職“3+3”分段項目。學校建有江蘇省示范專業(yè)3個,江蘇省品牌專業(yè)3個,江蘇省特色專業(yè)1個。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計、計算機應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修實訓(xùn)基地為省級現(xiàn)代化實訓(xùn)基地,服務(wù)外包、汽車實訓(xùn)基地為省級高水平示范性實訓(xùn)基地。
學校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學理念,始終把“三建設(shè)一合作”(師資隊伍建設(shè)、工作過程導(dǎo)向課程建設(shè)、教學工廠建設(shè)和全位性校企合作)作為學校中心工作,大力實施“203002工程”,創(chuàng)造性地構(gòu)建了彰顯“雙元制”精髓,融會太倉特色的“政府主導(dǎo)、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔”的辦學模式。學校與克恩-里伯斯(太倉)有限公司、慕貝爾汽車部件(太倉)有限公司、舍弗勒(中國)有限公司、海瑞恩精密技術(shù)(太倉)有限公司、歐拓凱勃汽車線束(太倉)有限公司、巨浪凱龍機床(太倉)有限公司等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學徒培訓(xùn)中心,為企業(yè)提供近萬名技術(shù)技能型的專業(yè)技術(shù)工人。學校主動服務(wù)社會,堅持學歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,實現(xiàn)職前教育與職后教育銜接,主動做好社會培訓(xùn)、社區(qū)教育等工作。
學校積極引進國際先進職業(yè)教育理念、標準和資源,重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色,先后與德國、日本、加拿大、意大利等國家和地區(qū)建立緊密合作伙伴關(guān)系,有共建培訓(xùn)中心、引進國際考證項目、參與國際組織項目、締結(jié)國際友好學校等多元化的國際合作樣式,有國際(境)外合作項目12個。
創(chuàng)辦職業(yè)教育30多年來,取得了豐碩成果,學校獲得國家級重點中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、中國當代特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省雙擁示范基地、江蘇省中小學基層黨組織標兵單位、江蘇省課程改革實驗學校等榮譽稱號。
3、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校
蘇州絲綢中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1981年,成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學”,1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學校”,隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。1994年被評為江蘇省合格學校,1997年被評為首批江蘇省成人中專示范校,1998年被評為蘇州市教育基本現(xiàn)代化學校。2000年吳江市委、市政府決定將我校劃歸吳江市教育局管理,定名為“吳江市第二職業(yè)中學”,2011年4月更為現(xiàn)名。2004年9月通過國家級重點職業(yè)中學的評估驗收,2008年成功轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級中等職業(yè)學校。
學校先后被上級有關(guān)部門授予“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省平安學校”、“蘇州市德育工作先進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市校務(wù)公開先進學校”、“吳江市文明單位”等榮譽稱號,是全國紡織學會中教理事會成員學校。
學校占地面積170畝,總建筑面積達到5.6萬多平方米,專任教師177人。學校地理位置優(yōu)越,環(huán)境宜人,各類教學設(shè)施設(shè)計新穎,布局合理,擁有先進的實習實訓(xùn)設(shè)施,校內(nèi)建有現(xiàn)代物流、金融會計、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)外包、紡織機械等實訓(xùn)中心,校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實訓(xùn)基地,能滿足學生各類實習的需要。
學校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟優(yōu)勢,形成靈活多樣的辦學模式,掛有蘇州技師學院吳江分院、揚州技師學院吳江分院等多塊牌子。堅持以學歷教育為主體,積極開展各類短期培訓(xùn)活動,為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學歷教學班70個,在校生3500多人,年均培訓(xùn)人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要,學校與多所高校聯(lián)合辦學,積極拓展辦學新思路,推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學等新形式,受到社會各界的廣泛歡迎。學校著眼學生的發(fā)展,以全面提升學生素質(zhì)為目標,積極推進教學改革,以“三以一化”課改精神為引領(lǐng),推進“任務(wù)引導(dǎo),做學一體”教法改革,實行“一憑多證”制,引導(dǎo)學生積極參加各種類型的技能考核,使學生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證,提高了綜合競爭力,縮短了就業(yè)適應(yīng)期,增強了社會適應(yīng)性,近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,受到了學生、家長、社會的好評。
學校以“傳承絲綢文化,培育綢鄉(xiāng)新人”為辦學宗旨,實施二級管理,大力推進專業(yè)建設(shè),目前建有紡織服裝、信息工程、財務(wù)管理、現(xiàn)代商貿(mào)四個專業(yè)部,共十一個專業(yè),其中,服裝制作與營銷、會計、計算機及應(yīng)用、紡織技術(shù)為省級示范專業(yè);會計專業(yè)為省級課改實驗點,學校為省級課改實驗校;吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實訓(xùn)基地和紡織品檢驗及分析實訓(xùn)基地為全國紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
辦學三十年來,學校堅持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針,依托所處的獨特經(jīng)濟地理環(huán)境,走出了一條富有特色的發(fā)展之路。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天,學校將繼續(xù)堅持服務(wù)地方經(jīng)濟的辦學理念,為學生的就業(yè)或升學提供優(yōu)質(zhì)教育,為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)實用人才,再塑學校新的品牌形象,為實現(xiàn)學校新的騰飛而努力。