2025年安徽讀汽車制造與維修專業(yè)的中職學校有:蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校、安徽機電技師學院、安徽合肥當代職業(yè)學校、安徽玉成汽車職業(yè)學校、舒城職業(yè)學校、安徽工商行政管理學校等中職學校。
一、2025年開設(shè)汽車制造與維修專業(yè)的安徽中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校 | 安徽省蕪湖市三山區(qū) |
2 | 安徽機電技師學院 | 蚌埠市燕山路1647號 |
3 | 安徽合肥當代職業(yè)學校 | 合肥新站區(qū)(魏武路與懷遠路交口) |
4 | 安徽玉成汽車職業(yè)學校 | 銅陵市長江西路274號(安工校區(qū)) |
5 | 舒城職業(yè)學校 | 舒城縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)陳三堰路 |
6 | 安徽工商行政管理學校 | 合肥市徽州大道1070號 |
二、2025年開設(shè)汽車制造與維修專業(yè)的安徽中職學校簡介
1、蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校
蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校辦學優(yōu)勢
學校實力雄厚,辦學優(yōu)勢突出。學校依托揚子學院,擁有兩幢教學大樓(教師裝有多媒體)、四幢實訓大樓、七幢學生公寓樓、圖書館、學術(shù)報告廳、全球衛(wèi)星接收系統(tǒng)、400米塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場、乒羽活動中心、釣魚場、數(shù)碼鋼琴師、微機中心、形體訓練中心、美術(shù)創(chuàng)作中心以及餐廳、洗衣房、浴室、醫(yī)務(wù)室、自助銀行、平價超市等卓越的教學和生活設(shè)施;擁有先進的現(xiàn)代化實習實訓設(shè)備,以及機械、數(shù)控、汽車、計算機、自動控制、自動檢測、電子電器、電子商務(wù)、財會模擬、物流模擬等35個現(xiàn)代化實驗實訓中心;還擁有公眾齊備、設(shè)備齊全的校外實習工廠和實習基地,以及諸如語音教學、CAD/CAM、校園光纖及遠程教育網(wǎng)等高端的現(xiàn)代化教學條件。學校地處文化底蘊深厚、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的核心城市蕪湖市,毗鄰蘇浙滬長三角發(fā)達地區(qū)。校區(qū)東望大學城,西臨經(jīng)開區(qū),南迎沿江高速,北接龍湖風景區(qū)和浩瀚長江,總投資人民幣6.2億元,專遞650余畝,一座碧水環(huán)繞、湖光瀲滟、花香四溢、勝詩勝畫的現(xiàn)代化生態(tài)典范校園已展現(xiàn)在人民面前。
蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校師資力量
學校師資隊伍強大,結(jié)構(gòu)合理?,F(xiàn)有專兼職教師二百余人,其中高中級職稱教師占73%,“雙師型”教師占58%,研究生以上學歷教師占32%,并特聘包括博士、教授、高級工程師在內(nèi)的優(yōu)秀學術(shù)帶頭人以及海外留學歸國人員和外籍教師。為與世界潮流同步,與前沿科技接軌,學校不僅與復(fù)旦大學、美國韋伯大學等國內(nèi)外協(xié)作辦學,而且從清華大學、北京大學、南京大學、南開大學、廈門大學、中國科大、合肥工大等高校聘請院士、博士生導(dǎo)師為顧問,還逐步與美國普斯修頓大學、弗吉尼亞理工大學以及德國慕尼黑工業(yè)大學等國際名校建立信息溝通平臺,引進國外課程,不定期邀請著名外籍華人做視頻講學。為加強實踐教學力量,學校還聘請廣東美的、青島海爾、重慶力帆、南京菲亞特、蕪湖奇瑞等國內(nèi)五百強企業(yè)技術(shù)人員來校手把手指導(dǎo)。
蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校辦學理念
學校力倡“厚德博學,弘毅敦行”的博大辦學理念,實行開放式教學、公寓化生活。由班主任和生活指導(dǎo)老師實行日夜24小時準軍事化嚴格管理,有退役武警擔任保衛(wèi)工作,安全有保障,伙食很便宜。學校堅持以品德教育和素質(zhì)培養(yǎng)為主線,開設(shè)對口升學班,通過高強度文化課和專業(yè)技”的教學方式,推行多證制(一年級就組織考證、自考???,力使學生個個精通一門專業(yè)、熟練兩種技能、適應(yīng)三個以上崗位。學校倡導(dǎo)學生“成才先成人”的成才理念,成立英語協(xié)會、數(shù)控協(xié)會、汽車協(xié)會、機械電子協(xié)會、計算機協(xié)會、會計協(xié)會、電子商務(wù)協(xié)會、公關(guān)協(xié)會、營銷協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、舞蹈協(xié)會、健身協(xié)會、書法協(xié)會、棋類協(xié)會、影視協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會、釣魚協(xié)會等三十多個學生社團,并開辟籃球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、模特、舞蹈、健美操、電子聲樂、攝影攝像、文學詩畫等第二課堂,為學生張揚個性和提高綜合競爭力創(chuàng)造廣闊的空間。
2、安徽機電技師學院
安徽機電技師學院(安徽電子工程學校)前身為蚌埠煤田地質(zhì)技工學校,成立于1978年,隸屬安徽省煤田地質(zhì)局。學?,F(xiàn)占地134畝,建筑面積91280余平方米,實訓實習場地28580平方米;在職教職工154人,全日制在籍學生4898人,非全日制在籍學生654人,聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職在籍學生和函授本、??圃诩畬W生共1409人。
安徽機電技師學院專業(yè)開設(shè)
現(xiàn)開設(shè)15個高級技工及預(yù)備技師招生專業(yè)、6個中專招生專業(yè)、1個對口升學專業(yè)和7個五年制高職招生專業(yè)。其中,數(shù)控加工(數(shù)銑)和電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試為技工院校一體化課程教學改革試點專業(yè),電子技術(shù)應(yīng)用為省級示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、電子商務(wù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護為省級重點建設(shè)專業(yè)。
學校建有電工電子與自動化、數(shù)控技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓基地和汽車制造與檢修、光電技術(shù)、電子商務(wù)3個省級重點建設(shè)實訓基地。
安徽機電技師學院資質(zhì)榮譽
學校是全國職工教育培訓示范點、國家級高技能人才培訓基地、全國技工院校一體化課程教學改革試點院校、國家中職教育改革發(fā)展示范學校、安徽省中職質(zhì)量提升工程示范特色學校建設(shè)單位、安徽省中職學校骨干教師培訓基地、安徽省第五至十一屆文明單位、蚌埠市機電職業(yè)技能鑒定站、蚌埠市公共職業(yè)訓練基地,并榮膺“國家技能人才培育突出貢獻獎”、全國煤炭教育先進單位、安徽省職業(yè)教育先進單位、蚌埠市“雙擁模范單位”稱號。
3、安徽合肥當代職業(yè)學校
安徽合肥當代職業(yè)學校簡介
安徽合肥當代職業(yè)學校是經(jīng)教育部門、勞動部門批準,由安徽當代教育集團投資興辦的具有雙學歷教育資格的全日制學校。
安徽合肥當代職業(yè)學校辦學設(shè)施
學校地處安徽省省會科教之城——合肥,坐落于合肥市新站區(qū),與風景秀麗的豐樂生態(tài)園、元一高爾夫球場毗鄰。占地六萬多平方米,在校學生兩千余人,教職工百余人,二十多年來,面向社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀管理干部及專業(yè)技術(shù)人才,取得了良好的社會好評和社會效益,為安徽經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越貢獻。
學?,F(xiàn)設(shè)有行政辦公區(qū)、兩個教學區(qū)、生活區(qū)、洗漱區(qū)、男女生大學公寓、圖書閱覽館、大型培訓中心、大型計算機網(wǎng)絡(luò)中心等。秉承生態(tài)園林化、設(shè)計科學化,建筑古樸典雅,展現(xiàn)出當代學校魅力風采,是一所已具規(guī)模的現(xiàn)代化校園。
安徽合肥當代職業(yè)學校辦學情況
學校始終堅持“校企聯(lián)合、產(chǎn)學結(jié)合、注重德教、突出技能”的辦學理念,加大素質(zhì)教育,推進應(yīng)用能力培養(yǎng)。學校不斷拓寬辦學思路,提高辦學層次,為學生提升學歷層次,接受高等教育搭建平臺。學校先后與阜陽師范學院、合肥學院、安徽師范大學、西南交通大學、現(xiàn)代管理大學民航管理學院、安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院、北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院等高校開展高等教育合作,學生通過系統(tǒng)學習,考試合格后,可獲得聯(lián)辦高校的??苹虮究飘厴I(yè)證書,為學生今后的就業(yè)與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。辦學以來,先后獲得很多榮譽稱號。同時在2011年、2012年先后被市、省評為“市級示范”、“省級示范”學校。
安徽合肥當代職業(yè)學校辦學發(fā)展
學校堅持“專家治校、行家辦學”的方針,現(xiàn)擁有一支年富力強以高、中級職稱的師資骨干力量和精干務(wù)實、愛崗敬業(yè)的管理隊伍,其中本科學歷占100%,“雙師型”師資占80%。辦學宗旨:“教育為了學生、教育依靠學生、教育圍繞學生”。歷年來為百強企業(yè)輸送數(shù)萬名學生,確保就業(yè)渠道暢通,為學生實習、就業(yè)提供了得天獨后的條件,就業(yè)率達100%。學校與一批國內(nèi)知名大型企業(yè)、外資企業(yè)、合資企業(yè)、獨資企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作用人關(guān)系,畢業(yè)生供不應(yīng)求.實行"校企定向委培"模式,確保畢業(yè)生就業(yè)無憂(實習期間,學生即可掙回三年全部學費),優(yōu)秀的學生可推薦到新加坡、馬來西亞等地工作,滿足家長愿望,成就學生未來,為莘莘學子鋪就成功大道。