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紹興職業(yè)教育中心2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-02-20 280

很多學生對于專業(yè)的選擇是比較迷茫的,那么我們要清楚專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向,確定好專業(yè)方向后,再了解在哪所學校專業(yè)辦學條件好,專業(yè)課程和就業(yè)升學保障怎么樣。那么我們要了解的是紹興職業(yè)教育中心招生專業(yè)信息,同學們可以下文了解這所學校招生專業(yè)。

紹興職業(yè)教育中心2025年有哪些專業(yè)

紹興職業(yè)教育中心專業(yè)名單

智能制造系:建筑裝飾、建筑裝飾技術(shù)、城鎮(zhèn)建設(shè)、智能設(shè)備運行與維護、數(shù)控加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、微電子技術(shù)與器件制造、電子技術(shù)應(yīng)用

藝術(shù)設(shè)計系:幼兒教育、服裝設(shè)計與制作、多媒體制作、繪畫

現(xiàn)代服務(wù)系:旅游服務(wù)與管理、烹飪(中式烹調(diào))、中餐烹飪、西餐烹飪、護理

財會信息系:計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、會計

紹興職業(yè)教育中心微電子學院專業(yè)介紹

2019年11月28日,紹興技師學院(籌)微電子學院正式掛牌成立。微電子學院定位是為社會培養(yǎng)符合行業(yè)需求和企業(yè)要求的集成電路設(shè)計、制造工藝等多層次、多元化高技能人才,每年將為我市集成電路企業(yè)定制培養(yǎng)300名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。學院設(shè)立有:微電子、電子技術(shù)應(yīng)用,電氣技術(shù),數(shù)控技術(shù)等專業(yè),招收有三年制中級工、五年制高級工、六年制技師等多種學制學生。

目前已建成建筑面積達4000m的產(chǎn)教融合實訓基地,已與中芯(紹興)有限公司、浙江虬晟光電技術(shù)有限公.司、康思特動力機械有限公司等企業(yè)單位簽署合作辦學協(xié)議,與紹興文理學院等高校達成聯(lián)合培養(yǎng)計劃,同時廣泛開展東西部聯(lián)合招生和國際化合作辦學。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(高級工班)

核心課程:機器人技術(shù),工業(yè)機器人拆裝與維護、工業(yè)機器人現(xiàn)場應(yīng)用與維護、電力拖動、傳感器及應(yīng)用、機床電氣檢修、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機技術(shù)、機電設(shè)備應(yīng)用與調(diào)試、機械裝調(diào)等。

畢業(yè)趨向:進入機器人生產(chǎn)企業(yè)以及自動化生產(chǎn)應(yīng)用型企業(yè),從事機器人的安裝與維護,工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與調(diào)試,機電設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護,工業(yè)機器人集成系統(tǒng)的營銷與服務(wù)等工作,畢業(yè)后可獲得高級職業(yè)資格證書及技師學院畢業(yè)證書(學歷與大學??仆? 。

數(shù)控加工(技師班)

核心課程:機械制圖、計算機輔助設(shè)計、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備安裝與維護、數(shù)控加工技術(shù)等。

畢業(yè)趨向:各類機械制造企業(yè),從事數(shù)控設(shè)備和生產(chǎn)線的操作、工藝實施、裝調(diào)試、維護等工作,畢業(yè)后可獲得技師職業(yè)資格證書及技師學院畢業(yè)證書(學歷與大學本科同等) 。

智能設(shè)備運行與維護(五年制中高職一體化)

核心課程:機械基礎(chǔ),機械制圖與AUTOCAD,機械設(shè)備與維修工藝,電工與電子技術(shù),電氣設(shè)備自動化,液壓與氣動,裝配技術(shù)等。

畢業(yè)趨向:后兩年擇優(yōu)升入浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,也可直接就業(yè),從事通用機電設(shè)備,自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測,機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等工作。

上文整理了紹興職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè),選擇專業(yè)報讀時,一定要非常慎重,不要盲目跟風追求熱門的專業(yè),需要先考慮清楚自己的興趣所在,根據(jù)自己的興趣選擇的專業(yè)。只要同學們選到了自己喜歡的專業(yè),未來便可以慢慢探尋自己的價值。

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