初中畢業(yè)讀五年制大專怎么樣？邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專好不好？

初中畢業(yè)后直接讀五年制大專，畢業(yè)后就是大專文憑?那么邯鄲可以選擇哪些五年制大專學校呢？針對這一問題，小編比較推薦邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專,邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專公辦院校，成立于1983年。學校是非常不錯的，如果你準備在邯鄲選擇一所五年制大專學一下，可以考慮他~

邯鄲職業(yè)技術學院(邯鄲大學)座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部，是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都，歷史悠久，人文景觀豐富，文化底蘊厚重，被譽為中國成語典故之都，太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津，具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢，是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學院創(chuàng)建于1983年，是公立全日制綜合性普通高校。

1987年，學院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務計劃聯(lián)系中心(APEID)成員，學院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年，學院成為國家示范性職業(yè)大學試點院校;2002年，學院被確定為“國家示范性職業(yè)技術學院重點支持建設院校”;2003年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年，建筑技術實訓基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓基地，建筑工程技術專業(yè)教學團隊在2008年被評為國家級教學團隊;2010年，學院被確定為“國家示范院校建設計劃骨干高職院校”，擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程，是中國高等職業(yè)技術教育研究會副會長單位，華北分會會長單位。

邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專教學設施

學院占地面積800余畝，建筑面積31萬余平方米，教學設備總值達6680余萬元。設有12個系部56個專業(yè)。學院現(xiàn)有教師570余名，其中教授、副教授等高級職稱190余人，在校生12000余人。

圖書館藏書57萬余冊，電子圖書容量3980余GB，國內外刊物1100多種。學院建有4萬余平方米的校內實驗實訓基地，設有網(wǎng)絡工程、嵌入式技術、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿實務、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓室，并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術等生產性實訓培訓基地，教學設施和現(xiàn)代化教學手段日臻完善。

學院與西安交通大學、吉林大學、中央音樂學院合作建立了遠程教育網(wǎng)站。學院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館，并建有中數(shù)圖加工分中心。

邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專招生

2011年招生專業(yè)有：建筑工程技術、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術、環(huán)境監(jiān)測與治理技術、建筑設備工程技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、軟件技術、計算機多媒體技術、電子信息工程技術、通信技術、計算機控制技術、動漫設計與制作、應用電子技術、信息安全技術、汽車制造與裝配技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、音像技術、數(shù)控技術、汽車運用技術、模具設計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務、廣告設計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術設計、環(huán)境藝術設計、多媒體設計與制作、表演藝術、商務英語、旅游英語、應用俄語、社會體育等53個專業(yè)，面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生，2011年計劃招生4150人。

學院推行“雙證書”制度，在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學生。學生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率在省內名列前茅。

五年制大專的學制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學生在同一所高職院校連續(xù)學習五年，中間無需考試，課程設置連貫，前兩年側重高中基礎課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大專”，與普通三年制大專學歷具有同等法律效力，但標注學制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學校學習，后兩年轉入高職院校完成大專教育，需通過轉段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學便捷?：繞過高中階段，直接進入高等教育，節(jié)省時間?。

?技能導向?：課程設置側重實踐技能。

?就業(yè)靈活?：學生可提前一年實習(如第五年進入職場)，比普通大專多半年實踐期?