初中畢業(yè)讀五年制大專(zhuān)怎么樣？湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)好不好？

初中畢業(yè)達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線就可以直接讀五年制大專(zhuān)，畢業(yè)后直接拿大專(zhuān)文憑，這對(duì)于成績(jī)一般，想要上好高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可謂是另外一條出路了，那么長(zhǎng)沙有哪些比較好的五年制大專(zhuān)學(xué)校呢？湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)就很不錯(cuò)，下面我們一起來(lái)看一下學(xué)校的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹，希望能對(duì)想要在長(zhǎng)沙讀五年制大專(zhuān)的同學(xué)有所幫助~

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于湖南省交通運(yùn)輸廳的一所全國(guó)示范性高等職業(yè)院校。

建校五十多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“立足交通行業(yè)，面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，服務(wù)富民強(qiáng)省”的辦學(xué)定位，始終堅(jiān)持“厚德樹(shù)人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人標(biāo)準(zhǔn)，形成了“校企合作、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)特色，為交通事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，學(xué)院的品牌影響和綜合實(shí)力走在了全省高職院校和全國(guó)交通類(lèi)高職院校的前列。

先后榮獲了“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國(guó)交通職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“湖南省文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院坐落在歷史文化名城長(zhǎng)沙，占地面積1059畝。校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、大氣華美，堪稱(chēng)中國(guó)最美大學(xué)之一。

現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生1.2萬(wàn)人;專(zhuān)任教師555人;設(shè)有路橋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物流管理學(xué)院、交通信息學(xué)院和商貿(mào)旅游學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院;開(kāi)設(shè)有專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向43個(gè)，覆蓋公路工程、橋梁工程、建筑工程、工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟(jì)管理、汽車(chē)運(yùn)用工程、機(jī)電工程、物流管理、交通運(yùn)輸管理、旅游服務(wù)等領(lǐng)域。

打造了汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、交通安全與智能控制等4個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)和汽車(chē)電子技術(shù)、工程造價(jià)等6個(gè)省級(jí)精品建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)，建有省內(nèi)領(lǐng)先的路橋、汽車(chē)、工程機(jī)械等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室112個(gè)和“中皇汽車(chē)修理廠”、“湖南金順公路工程監(jiān)理咨詢(xún)有限公司”等8家校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，形成了“工學(xué)結(jié)合、系(院)企一體”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色。

此外，在長(zhǎng)沙、廣州、珠海、深圳等地建立了155個(gè)穩(wěn)定的與專(zhuān)業(yè)教學(xué)相配套的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院學(xué)生就業(yè)質(zhì)量

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，實(shí)施“招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)”的“訂單”培養(yǎng)模式，先后與三一重工、中聯(lián)重科、東風(fēng)日產(chǎn)等國(guó)內(nèi)外近百家大中型品牌企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

訂單學(xué)生覆蓋80%以上專(zhuān)業(yè)，占學(xué)生總數(shù)的一半以上。

學(xué)院形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。畢業(yè)生平均就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，“訂單”專(zhuān)業(yè)就業(yè)率100%。

五年制大專(zhuān)的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無(wú)需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專(zhuān)”，與普通三年制大專(zhuān)學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專(zhuān)教育，需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。