湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)好不好？讀五年制大專(zhuān)怎么樣？

初中畢業(yè)后直接讀五年制大專(zhuān)，畢業(yè)后就是大專(zhuān)文憑?那么湖州可以選擇哪些五年制大專(zhuān)學(xué)校呢？針對(duì)這一問(wèn)題，小編比較推薦湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān),湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)公辦院校，成立于1979年。學(xué)校是非常不錯(cuò)的，如果你準(zhǔn)備在湖州選擇一所五年制大專(zhuān)學(xué)一下，可以考慮他~

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高職院校，是教育部教育發(fā)展研究中心“應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校”。學(xué)校是全國(guó)高職高專(zhuān)優(yōu)秀學(xué)校、浙江省“文明單位”和“平安校園”。

學(xué)校位于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市浙江省湖州市，湖州東臨上海、南接杭州、北臨南京，歷史悠久、山水清遠(yuǎn)、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、風(fēng)光優(yōu)美。校園占地600畝，校舍17萬(wàn)平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，小橋流水、亭臺(tái)榭閣、丹桂綠茵、春柳映波、拱橋拂云，是學(xué)生求知成才的理想之地。

現(xiàn)有全日制學(xué)生7500余人，成人業(yè)余學(xué)生近5000人，教職工481余人，高級(jí)職稱(chēng)141人，博士碩士106人，“雙師型”教師192人。其中有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人，浙江省151人才工程培養(yǎng)人選和湖州市“1112”工程學(xué)科帶頭人5人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人7人，省級(jí)教學(xué)名師1人。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

學(xué)校下屬機(jī)電工程分院、建筑與藝術(shù)分院、工商管理分院、國(guó)際貿(mào)易與外國(guó)語(yǔ)分院、人文與旅游分院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有文管類(lèi)、制造類(lèi)、電子信息類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等29個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中文秘專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

秘書(shū)理論與實(shí)務(wù)、過(guò)程控制與自動(dòng)化儀表為國(guó)家級(jí)精品課程， Visual Basic工程設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)管理與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用和傳感器與檢測(cè)技術(shù)等9門(mén)課程為省級(jí)精品課程。

學(xué)校堅(jiān)持以增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為發(fā)展主線(xiàn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，呈現(xiàn)又好又快的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量顯著提升，辦學(xué)特色得到彰顯。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)條件

學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地——電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)示范性實(shí)踐教學(xué)基地——商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心，湖州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)室，有5個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站，有高職教育研究所、電子新技術(shù)應(yīng)用研究所、現(xiàn)代物流研究所等12個(gè)校級(jí)研究所，有80多個(gè)先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值4200多萬(wàn)元。圖書(shū)館總建筑面積1.2萬(wàn)平方米，總藏書(shū)量70多萬(wàn)冊(cè)，國(guó)內(nèi)外期刊1000多種。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)科研成果

近年來(lái)，學(xué)?？蒲谐晒S碩，承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目57項(xiàng)，各級(jí)各類(lèi)課題197項(xiàng)，獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)52余項(xiàng)，獲得專(zhuān)利15項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文989篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著15部，主編、參編高職高專(zhuān)規(guī)劃教材55部，獲得浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)，完成全國(guó)高等教育“十五”規(guī)劃教材8部，通過(guò)省科技廳組織的省級(jí)新產(chǎn)品鑒定1項(xiàng)。

2006年，學(xué)校榮獲省級(jí)重視教科研先進(jìn)單位。2003-2007年連續(xù)五年發(fā)表的高教科研論文數(shù)量居全國(guó)高職院校前三位。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養(yǎng)

學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，注重產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，與近百家企事業(yè)單位建立了良好的實(shí)訓(xùn)、科研、培訓(xùn)、就業(yè)等合作關(guān)系。“文厚、技湛、商慧”型高職人才深受用人單位歡迎，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。

學(xué)校積極開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外高校之間的學(xué)術(shù)交流和教育合作。與加拿大喬治布朗學(xué)院、加拿大社區(qū)學(xué)院、澳大利亞新南威爾士州科技與進(jìn)修學(xué)院等建立友好合作關(guān)系。

沐世紀(jì)春雨，育時(shí)代英才。學(xué)院以立足湖州、面向浙江、融入長(zhǎng)三角為己任，秉承崇德尚能的校訓(xùn)，大力推進(jìn)質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校服務(wù)活校、制度理校、文化厚校“六大戰(zhàn)略工程”，向“長(zhǎng)三角知名、全國(guó)示范”的高職院校闊步邁進(jìn)。

五年制大專(zhuān)的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無(wú)需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專(zhuān)”，與普通三年制大專(zhuān)學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專(zhuān)教育，需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。