洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)好不好？讀五年制大專(zhuān)怎么樣？

五年制大專(zhuān)學(xué)校除了相對(duì)于高中的入學(xué)門(mén)檻更低外，還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是更偏向于技能方向的人才培養(yǎng)，畢業(yè)后也直接能拿到大專(zhuān)文憑，對(duì)于以后就業(yè)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)友好的，如果你初中成績(jī)一般，想要上一所好的高中比較困難，不妨選擇走五年制大專(zhuān)這一條升學(xué)路，洛陽(yáng)的五年制大專(zhuān)學(xué)校中，小編比較推薦洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)，下面是學(xué)校的一下介紹，同學(xué)們可以看一下~

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案成立的公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，由原洛陽(yáng)市職工科技學(xué)院、洛陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校和洛陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校合并組建而成，是洛陽(yáng)市唯一 一所由市政府舉辦和管理的全日制普通高職院校。主要面向地方、行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院涵蓋醫(yī)藥類(lèi)、工科類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、電子信息類(lèi)、旅游類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)等高等職業(yè)教育，同時(shí)承擔(dān)成人高等教育和中等職業(yè)教育。

截至2016年4月，學(xué)院分機(jī)場(chǎng)校區(qū)和高新校區(qū)，占地面積525余畝，在建伊濱新校區(qū)1502畝。館藏圖書(shū)42萬(wàn)余冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值5200余萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)?，F(xiàn)有教職員工622人。設(shè)10個(gè)系部、26個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校學(xué)生10856人，其中全日制普通專(zhuān)科生4331人，五年一貫制專(zhuān)科809人，成人大專(zhuān)2056人，中專(zhuān)3660人。

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

截至2016年4月，有教職員工622人，專(zhuān)任教師359人，博士、碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師82人;教授、副教授91人，雙師型教師124人。據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院線目前設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)與檢驗(yàn)系、機(jī)電工程系、汽車(chē)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、文化旅游系、思想政理論教學(xué)部、體育教學(xué)部和公共基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)院系，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)等普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)26個(gè)[2] ，覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)文學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)教學(xué)設(shè)施

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有分機(jī)場(chǎng)校區(qū)和高新校區(qū)，總占地面積527余畝，建筑面積17.95萬(wàn)平方米，新校區(qū)規(guī)劃2500畝。教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值3000余萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。擁有專(zhuān)門(mén)的實(shí)訓(xùn)樓1幢，實(shí)驗(yàn)樓7幢，各類(lèi)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室67個(gè)，校外還建有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)，完全能夠滿足現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)需求。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)750臺(tái)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器1600多臺(tái)，萬(wàn)元以上的儀器設(shè)備價(jià)值1573萬(wàn)元，全部總值2230多萬(wàn)元。學(xué)校有紙介質(zhì)圖書(shū)37萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)期刊400余種，現(xiàn)有電子閱覽室4個(gè)，電子圖書(shū)26萬(wàn)余冊(cè)。

五年制大專(zhuān)招生對(duì)象與錄取方式

招生對(duì)象?：初中應(yīng)屆畢業(yè)生，需達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線。

錄取途徑?：通過(guò)中考填報(bào)志愿或院校自主招生考試，無(wú)需參加高考。

?對(duì)比普通大專(zhuān)?：普通大專(zhuān)招收高中畢業(yè)生，通過(guò)高考或單招錄取，學(xué)制三年，畢業(yè)證標(biāo)注“三年制”?。

五年制大專(zhuān)的學(xué)制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學(xué)生在同一所高職院校連續(xù)學(xué)習(xí)五年，中間無(wú)需考試，課程設(shè)置連貫，前兩年側(cè)重高中基礎(chǔ)課程，后三年聚焦專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書(shū)注明“五年制大專(zhuān)”，與普通三年制大專(zhuān)學(xué)歷具有同等法律效力，但標(biāo)注學(xué)制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入高職院校完成大專(zhuān)教育，需通過(guò)轉(zhuǎn)段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學(xué)歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。