安順職業(yè)技術學院五年制大專怎么樣？安順五年制大專學校推薦

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢還是非常明顯的，不僅可以節(jié)約更多的時間，而且直接畢業(yè)就是五年制大專，而且入學門檻相對于中考而言更低，對于部分成績不怎么理想的同學而言，是一個非常不錯的出路，而安順的五年制大專學校有那些呢？安順五年制大專學校有那些值得推薦呢？

安順職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史，是由二十世紀五十年代的安順農(nóng)業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校等四所中專組建而成。學校遵循黨和國家方針政策，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，突出立德樹人和技術技能教育，秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓，營造“明理自強、知行合一”的校風，形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風和“篤行苦練、日臻新境”的學風。

學校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念，創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式，打造出了具有特色優(yōu)勢的服務于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè)，建設了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學校大力投入實訓室和實訓基地的建設，建有開放性實訓基地3個、產(chǎn)學一體實訓中心4個，與專業(yè)教學相配套的實訓室30多個，實訓儀器設備值達13000多萬元。學?，F(xiàn)有在校生13000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上，2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質高職院校建設單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求，學校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝，基本完成了近40萬方建設，建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學校還將進一步推進“智慧校園”建設，進一步提升人才培養(yǎng)質量，努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質高職院校。

安順職業(yè)技術學院五年制大專歷史沿革

1956年，成立安順農(nóng)業(yè)學校;

1956年，成立安順財政學校;

1958年，成立安順衛(wèi)生學校;

1965年，成立安順工業(yè)學校;

2002年，安順農(nóng)業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校合并，升格為安順職業(yè)技術學院。

五年制大專招生對象與錄取方式

招生對象?：初中應屆畢業(yè)生，需達到中考分數(shù)線。

錄取途徑?：通過中考填報志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過高考或單招錄取，學制三年，畢業(yè)證標注“三年制”?。

五年制大專的學制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學生在同一所高職院校連續(xù)學習五年，中間無需考試，課程設置連貫，前兩年側重高中基礎課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！?，與普通三年制大專學歷具有同等法律效力，但標注學制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學校學習，后兩年轉入高職院校完成大專教育，需通過轉段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。