中考沒有考好,只考了250分能上什么學校?相信這是很多中考250分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,可以找一所好的中職學校,學一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
河池中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校
天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校簡介
天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校始建于1985年,是具有職業(yè)教育和技能培訓資質(zhì)的公辦職業(yè)技術(shù)學校。2003年以來,先后被認定為天峨縣全面提升勞動者素質(zhì)教育培訓基地、天峨縣貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓基地。
天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校辦學規(guī)模
學校位于天峨縣六排鎮(zhèn)云林路323號,占地面積25畝,建筑面積15711平方米,儀器設(shè)備價值200多萬元,圖書資料10000余冊。學校建有汽車維修實習車間三間、計算機機房三間(擁有120多臺教學電腦)、機動車駕駛員、電焊氧焊、服裝制作、家電維修、電腦多媒體教室教學等實訓場所。設(shè)有汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計、現(xiàn)代物流管理等四個專業(yè)。
天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學校辦學特色
學校圍繞“職業(yè)對口升學與就業(yè)雙向發(fā)展”的辦學理念,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能培養(yǎng)為目標”的辦學方針,積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力,先后為本地培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才,學生的就業(yè)率和滿意率均達到100%。
河池宜州區(qū)職業(yè)教育中心
河池市宜州區(qū)職業(yè)教育中心由宜州職業(yè)中專、宜州技工學校、宜州進修學校、宜州教師學習資源中心組成。坐落在風景秀麗的會仙山下、龍江河畔,是公辦的廣西重點中等職業(yè)學校、廣西示范性中等職業(yè)學校、廣西科研20強學校、廣西“三星”級學校。
河池宜州區(qū)職業(yè)教育中心校園環(huán)境
學校坐落在劉三姐故鄉(xiāng)的龍江河畔,學校環(huán)境優(yōu)雅,鳥語花香,是廣西文明庭院、宜州市園林單位。學校占地169畝,建筑面積5萬平方米,有功能齊全,設(shè)施先進的綜合教學樓和實訓樓。
河池宜州區(qū)職業(yè)教育中心教學實力
學校建立了一支結(jié)構(gòu)合理,師德高尚,掌握現(xiàn)代教育教學方法的師資隊伍,全校教職工148人,中高級職稱達到85%。雙師型教師占56%,教學設(shè)備總價值1104.5多萬元,藏書7.8萬冊,各個專業(yè)都擁有功能齊全設(shè)備完善的操作實訓室,為實訓教學提供了硬件設(shè)施保障。
河池衛(wèi)生學校
截至2010年12月,河池市衛(wèi)生學校占地148畝,有3棟教學樓,兩棟實驗樓,四間階梯大教室,6棟公寓式學生宿舍,電教辦公大樓1棟,室內(nèi)體育館1座。圖書館1棟,有300米標準跑道的足球田徑運動場一個,籃球場5個,排球場4個以及多個羽毛球場等。河池市衛(wèi)生學校有多媒體教室4間,另有可移動多媒體設(shè)備3套。
每個教室均安裝有閉路電視。有4個標準計算機室, 300臺教學用計算機。有64座的語音室1間。實驗設(shè)備先進齊全,總價值500萬元。圖書館藏書15萬冊,電子閱覽室有電子讀物8萬余冊。截至2010年12月,河池市衛(wèi)生學校有校車四輛,校內(nèi)有飲食服務(wù)部、綜合商店。學生宿舍均安有直拔電話。校大門旁有儲蓄所、郵電營業(yè)所。 12路、16路、19路公交車直達市中心。
河池市衛(wèi)生學校師資力量
截至2010年12月,河池市衛(wèi)生學校有一支學歷高、業(yè)務(wù)精通、臨床經(jīng)驗豐富的專職師資隊伍。河池市衛(wèi)生學校有教師103人,其中高級講師、副主任醫(yī)師26人,講師、主治醫(yī)師54人,雙師型教師45人。此外,還聘請金城江城區(qū)各大醫(yī)院的48位醫(yī)學專家為客座教授。
中考250分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!