西安比較好的中專學(xué)校？陜西科技衛(wèi)生學(xué)校

普職分流不是終點(diǎn)，而是人生新起點(diǎn)!選擇陜西科技衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)校與46家企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，開設(shè)職教高考沖刺班、名企訂單班，近三年累計(jì)輸送183名學(xué)生升入高職院校，真正實(shí)現(xiàn)「就業(yè)有門，升學(xué)有路」。

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?

政策紅利?：國家“職教高考”擴(kuò)招，中職生升本比例超20%，部分省份(如山東)本科錄取率已接近普通高考?。

?技能為王?：新能源汽車維修、工業(yè)機(jī)器人等崗位年薪超10萬，技術(shù)工人缺口達(dá)3000萬，中職生實(shí)操能力更受企業(yè)青睞?。

?低學(xué)費(fèi)高回報(bào)?：公辦中職免學(xué)費(fèi)，貧困生享補(bǔ)助，實(shí)習(xí)期月薪可達(dá)3000-5000元，投入產(chǎn)出比優(yōu)于普通高中?。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校怎么樣?

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校簡介

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校成立于1993年，隸屬陜西省教育廳，是一所全日制普通中專學(xué)校，國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有西安市東儀路校區(qū)和秦渡鎮(zhèn)校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地 310822平方米，建筑面積293663平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生2736人，教職工211人，教師304名，其中專任教師168人，兼職教師136名。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室64個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值295.37萬元。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)工作

學(xué) 校緊密結(jié)合市場對(duì)人才的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法。

堅(jiān)持“適應(yīng)市場，注重實(shí)踐，強(qiáng)化技能，提升素質(zhì)”的人才培 養(yǎng)理念，因材施教，運(yùn)用PBL教學(xué)法，情景教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等教學(xué)方法，活躍課堂氛圍，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校校園文化

學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，健康和諧的校園文化給師生創(chuàng)造了一個(gè)有形而莊重的心里磁場，在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。學(xué)校在 校園文化建設(shè)方面，堅(jiān)持“以生為本，求實(shí)創(chuàng)新，依法管理，實(shí)踐育人”的工作理念，不斷創(chuàng)新管理體制。

優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)的作用，經(jīng)常舉辦健 康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和職業(yè)技能實(shí)踐之余，發(fā)展特長，全面提高綜合素質(zhì)，營造出了文明和諧的校園氛圍。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生資助

對(duì) 于那些家庭貧困的學(xué)生，學(xué)校的目標(biāo)是“不能讓一位家庭貧困的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。

為此，學(xué)校已經(jīng)建立了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、臨時(shí)困難 補(bǔ)助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、中國教育發(fā)展基金會(huì)助學(xué)等多位一體的、較為完善的幫困助學(xué)體系，確保每一位貧困學(xué)生都能得到必要的資助，實(shí)現(xiàn)了“不讓一位學(xué)生 因家庭貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。