文化課成績(jī)不突出≠人生沒(méi)方向!金橋職業(yè)學(xué)校專注培養(yǎng)"大國(guó)工匠",數(shù)控加工、新能源汽車維修等王牌專業(yè)配備省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,企業(yè)導(dǎo)師駐校授課。近三年畢業(yè)生人均手握3個(gè)offer,技術(shù)崗位起薪超5000元。現(xiàn)面向南通及周邊縣區(qū)招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)呖上韺W(xué)費(fèi)減免。

高就業(yè)率與市場(chǎng)需求?
中職畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在95%以上,顯著高于普通高校畢業(yè)生(70%)?。
護(hù)理、寵物醫(yī)療、數(shù)字化制造等專業(yè)人才緊缺,例如:
?護(hù)理專業(yè)?:一線城市護(hù)士月薪8000-15000元,養(yǎng)老護(hù)理人才缺口達(dá)300萬(wàn)?;
?寵物醫(yī)療?:行業(yè)年增速超40%,寵物美容師月薪可達(dá)8000-12000元?;
?數(shù)字化設(shè)計(jì)?:服裝定制需求增長(zhǎng)65%,電商主理人月入2萬(wàn)+?。
?技能型人才受企業(yè)青睞?
制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域?qū)寄苄腿瞬判枨笸ⅲ新毶鷳{借實(shí)操能力可快速適應(yīng)崗位,如汽修、烹飪、電子技術(shù)等專業(yè)畢業(yè)生起薪普遍在3000-7000元/月?。
金橋職業(yè)學(xué)校怎么樣?
金橋職業(yè)學(xué)校也稱“金橋?qū)W校”,全稱為“如皋市 [1] 金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,是由勞動(dòng)部門(mén)批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該校創(chuàng)辦于1992年,原名“如皋市染織職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,也簡(jiǎn)稱“染織職業(yè)學(xué)校”。創(chuàng)辦初期以紡織擋車工、機(jī)修工,橫機(jī)編織擋車工、機(jī)修工為主要培訓(xùn)對(duì)象,近年來(lái)隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求變化,開(kāi)設(shè)了焊接、數(shù)控、電腦、財(cái)會(huì)、廚師、西點(diǎn)、電工等熱門(mén)專業(yè)。
金橋職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
注重學(xué)員興趣,實(shí)施因材施教。技能培訓(xùn)學(xué)校招收的學(xué)員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區(qū)五湖四海的特點(diǎn)。針對(duì)這一特殊情況,金橋?qū)W校因材施教,把動(dòng)手能力培養(yǎng)作為技能培訓(xùn)的突破口,開(kāi)創(chuàng)了“重興趣,重實(shí)踐”的教學(xué)模式,得到社會(huì)廣泛好評(píng)。特別是廚師、早點(diǎn)、西點(diǎn)、電腦維修、電工、焊工等班級(jí),幾乎全部實(shí)踐,學(xué)員整天動(dòng)手,學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。學(xué)校定期召開(kāi)教學(xué)藝術(shù)研討會(huì),把“興趣教學(xué)”作為教學(xué)研討的主要內(nèi)容,使教師認(rèn)識(shí)到“興趣是最好的老師”。有的學(xué)員初中畢業(yè)時(shí)成績(jī)較差,入學(xué)后,通過(guò)教師鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、幽默的課堂語(yǔ)言,以及實(shí)踐為主的教學(xué),自然而然地把學(xué)技術(shù)當(dāng)成了游戲,有的到了廢寢忘食的境地。學(xué)校因此形成了“勤奮進(jìn)取,你追我趕”的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校還定期舉辦專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武。
金橋職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
2007年4月金橋職業(yè)學(xué)校正式通過(guò)國(guó)家ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,標(biāo)志著江蘇省培訓(xùn)學(xué)校的質(zhì)量管理邁上新臺(tái)階。