與其在普高掙扎，不如在職校閃光!南京公用事業(yè)技工學(xué)校獨創(chuàng)「技能人才成長檔案」，對接長三角、珠三角46家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，工業(yè)機器人、無人機操控等前沿專業(yè)畢業(yè)生，年薪最高突破15萬，真正實現(xiàn)「一技在手，終身受益」。
政策支持與制度保障?
?國家政策傾斜?
中職生享受免學(xué)費(約2000元/年)、助學(xué)金(1000-3000元/年)等經(jīng)濟支持，貧困家庭還可額外申請補助?。
職業(yè)教育與普通教育被明確為“同等地位”，中職生與普通學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職稱評定中享有平等機會?。
?升學(xué)通道暢通?
中職生可通過高職高考、對口升學(xué)、技能競賽免試等途徑進入大?；虮究圃盒＃糠质》菀褜崿F(xiàn)“中職—高職—本科—研究生”貫通培養(yǎng)?。
技能型人才在升學(xué)中更具優(yōu)勢，如獲得省級以上技能競賽獎項可免試入學(xué)?。
南京公用事業(yè)技工學(xué)校怎么樣?
南京公用事業(yè)技工學(xué)校、(江蘇省重點技工學(xué)校)和南京公交職工中專學(xué)校是南京市公交教育培訓(xùn)中心下屬的兩所全日制職業(yè)學(xué)校。學(xué)校已有三十年汽車專業(yè)教學(xué)歷史，擁有一支專業(yè)理論和技能水平較強的師資隊伍。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有“機動車檢測與維修”、“汽車維修與裝配”;今年又新增了“汽車車身修復(fù)技術(shù)”、“機電一體化”專業(yè)以適應(yīng)市場用人需求。
南京公用事業(yè)技工學(xué)校發(fā)展
南京公用事業(yè)技工學(xué)校常年在校生有2500人，實 [1] 行全日制封閉式管理，各項管理日趨優(yōu)化。 近年來，為適應(yīng)用人單位需求和培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能，學(xué)校對教學(xué)設(shè)施、設(shè)備不斷進行更新。目前有一次性可供400名學(xué)生同時實習(xí)，面積達1000平方米的技能鑒定大廳;廣州本田、上海通用別克等實訓(xùn)教學(xué)車輛;以及200臺全新奔騰電腦并實施多媒體教學(xué)的計算機中心以及語音室、電工電子實驗室等先進設(shè)備。
南京公用事業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)理念
在專業(yè)教學(xué)上，學(xué)校既強化規(guī)范管理，又立足創(chuàng)新，力求貼近市場，2004年學(xué)校被國家建設(shè)部中國建設(shè)教育協(xié)會與德國上巴伐利亞賽德爾基金會批準(zhǔn)為“中德汽車技術(shù)教育實驗學(xué)校”，為全國十個城市實驗學(xué)校之一。學(xué)生在“邊學(xué)理論邊動手，學(xué)校企業(yè)循環(huán)走”的“雙元制”教學(xué)方式中感受到廠、校循環(huán)的理實一體化學(xué)習(xí)新模式，動手能力大大加強。學(xué)生畢業(yè)考試由德方專家主持，考試合格者獲得德方職業(yè)資格證書和國家勞動部頒發(fā)的技術(shù)等級證書。今年學(xué)校繼續(xù)要在所招收的新生中選拔30名學(xué)生進入到“中德”實驗班，歡迎有志愿的學(xué)生積極報名。
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