2025年讀技校怎么樣？陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校好不好？

職業(yè)教育也有國(guó)際化舞臺(tái)!陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校與德國(guó)雙元制教育接軌，開設(shè)中德合作班(汽車機(jī)電/精密制造)，采用歐盟認(rèn)證課程體系。畢業(yè)生可獲雙重證書，有機(jī)會(huì)赴德深造或進(jìn)入外資企業(yè)就業(yè)。現(xiàn)針對(duì)渭南學(xué)生開通專項(xiàng)助學(xué)金，外語特長(zhǎng)生優(yōu)先錄取。

讀中職以后好就業(yè)嗎？

就業(yè)率數(shù)據(jù)對(duì)比?

中職畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在 ?95%以上?，顯著高于普通高校畢業(yè)生(約70%)?。

現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的一線崗位中，70%以上新增從業(yè)人員來自職業(yè)學(xué)校?。

?市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)?

?護(hù)理與養(yǎng)老服務(wù)?：老齡化加速催生養(yǎng)老護(hù)理人才缺口達(dá)300萬，持證護(hù)士月薪可達(dá)8000-15000元?。

?寵物醫(yī)療與美容?：行業(yè)年增速超40%，一線城市寵物美容師月薪達(dá)8000-12000元?。

?數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造?：服裝定制需求增長(zhǎng)65%，電商主理人月入2萬+?。

陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校怎么樣?

陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

渭南商貿(mào)技工學(xué)校是陜西省政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦中等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，是市勞動(dòng)局授予的“重點(diǎn)技工學(xué)校”,承擔(dān)國(guó)家“雨露計(jì)劃”、“陽光工程”、“人人技能”培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校位于渭南市中心地段的西南京街，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、師資力量雄厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安置可靠。多次被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校創(chuàng)立于一九五八年，先后為供銷、糧食、商業(yè)、銀行等系統(tǒng)培訓(xùn)了數(shù)千名基層領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人才。近年來，學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，為社會(huì)輸送了大批技能型人才。

陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校實(shí)行多層次多元化辦學(xué)，大專班、技工學(xué)制班、短期培訓(xùn)班采用不同的教學(xué)模式，教學(xué)中注重實(shí)踐。學(xué)員畢(結(jié))業(yè)時(shí)經(jīng)過技能考核，達(dá)到中級(jí)工技能水平，發(fā)給國(guó)家承認(rèn)的技能等級(jí)證書。校內(nèi)實(shí)行封閉式精細(xì)化管理，24小時(shí)專人值班，在安排好教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和社會(huì)融入教育，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)好一技之長(zhǎng)的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)生存。

陜西渭南商貿(mào)技工學(xué)?！都脊そ逃?ldquo;十三五”規(guī)劃》的貫徹落實(shí)

要把“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念貫穿事業(yè)發(fā)展全過程，努力發(fā)展?jié)M足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技工教育，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。

要進(jìn)一步服務(wù)好國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，大力發(fā)展技工教育，提供技能人才支撐。

要進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地把深化校企合作作為提升技工院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，繼續(xù)強(qiáng)化招生工作，依托技工院校大力開展職業(yè)培訓(xùn)。

要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，在研究制定提高技能人才待遇等相關(guān)政策措施時(shí)，要充分考慮技工院校的政策需求，開展企業(yè)新型學(xué)徒制、職業(yè)訓(xùn)練院、職業(yè)培訓(xùn)包等改革試點(diǎn)時(shí)，要把技工院校作為“試驗(yàn)田”。

要進(jìn)一步完善條件保障，完善生均撥款政策，落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)施好高技能人才振興計(jì)劃。

要進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，切實(shí)抓好校園穩(wěn)定工作，高度重視教材建設(shè)等基礎(chǔ)工作。