2025年滄州中考200-300分能讀哪些學校

2025年滄州中考200-300分能讀哪些學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學們也不要氣餒，現在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術，出來找工作也容易，有個一技之長。

滄州中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

獻縣中等專業(yè)學校

獻縣中等專業(yè)學?；厩闆r

獻縣中等專業(yè)學校(獻縣職教中心)是省政府于95年批準在原獻縣農業(yè)技術中學的基礎上改建的，占地182畝，總建筑面積3萬平方米，是一所集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、短期培訓于一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校現有教職工145人，其中專任教師66人，專業(yè)教師47人，有學生2300人，開設有幼兒保教、機電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術應用、服裝設計與加工、數控技術應用、汽車駕駛與維修、計算機等近十個專業(yè)，并有機械車床、數控車床、電氣焊、計算機等短期培訓班。

獻縣中等專業(yè)學校簡介

多年來，學校本著以就業(yè)為導向，面向市場，服務當地經濟發(fā)展的辦學理念，以培養(yǎng)社會實用型人才為目標，搶抓機遇，大膽探索，確立了“兩手抓”的辦學指導思想，即“一手抓升學，一手抓就業(yè)”，并通過校校聯合、校企聯辦、定單培訓等多種形式，逐步建立起了一套比較完善的就業(yè)指導、工作安置、跟蹤服務體系，形成了招生、培訓、就業(yè)的良性循環(huán)。

獻縣中等專業(yè)學校辦學情況

為了貫徹《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，更好地為我縣農村勞動力轉移做出貢獻，我校已制定出2006-2010年五年發(fā)展規(guī)劃。未來五年，學校將立足獻縣，面向全省;以全日制中職教育為主，兼顧高中教育、短期培訓;學歷教育與非學歷教育并存，形成多形式、多規(guī)格、多層次的辦學模式，爭取成為一所條件優(yōu)良、定位準確、特色鮮明、教學高質量、管理高水平、辦學高效益、可持續(xù)發(fā)展的中等職業(yè)技術學校。06年夯實基礎;07～08年在校生達到3000人，并有與之相適應的師資隊伍、教科研機構、教學設備和后勤服務設施，力爭通過國家級重點中等職業(yè)學校評估;09～10年邁入發(fā)展快車道。

滄州新河職業(yè)技術學校

滄州新河職業(yè)技術學校是一所面向全國招生的市屬中等職業(yè)技術學校，致力于打造一種獨特、優(yōu)質、穩(wěn)定的辦學風格，培養(yǎng)“生產、服務、管理”一線復合型、應用型人才。

我校開展分類分層教學，以專業(yè)課為主體，采用“學習實踐再學習再實踐”的循環(huán)教學模式，讓學生帶著問題學習，研討，以提高學生的全面素質，并提升就業(yè)能力。在此基礎上，學校注重培養(yǎng)學生的素質、能力和實踐技能。除學習本專業(yè)課程外，兼學計算機、公共關系學、社交禮儀、職業(yè)指導等適用課程?？炭嗯?、求知欲強的同學可以同時學習或實踐另一個專業(yè)的課程，獲得多個證書，但不加收學費。

東光職教中心

東光職教中心概況

學校占地面積468畝，建有五樓一廳(教學樓、辦公樓、科技圖書樓、男女生宿舍樓、多功能餐廳)和兩個特色專業(yè)建設基地(機械制造專業(yè)建設基地、農業(yè)種植專業(yè)建設基地)，建筑面積5.6萬平方米，教職工196人，各類在校生3160人，設有機制、化工、紡織、農學、牧醫(yī)等十幾個專業(yè)，已發(fā)展為多學科、多層次并與知名高校相融合的綜合性職業(yè)技術學校。向社會輸送了5100多名實用人才。被省教育廳評為中等職業(yè)學校教學改革先進單位、縣級職教中心改革試點單位。2000年5月被教育部評估為國家級重點中等職業(yè)學校。

東光職教中心辦學情況

自1996年以來，學校先后與東光石化機械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯合辦學協議，解決了學生就業(yè)問題。2000年以來，又把聯合辦學擴展到外省市，與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團、深圳市勞動服務中心等企業(yè)或勞動中介部門簽訂了聯合辦學協議，又解決了農村剩余勞動力轉移問題。具體做法是：根據用人單位對人才的需求設置課程，把企業(yè)作為學生的實習基地，實行訂單招生、共教共管。學生按協議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來，先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級實用人才，畢業(yè)生當年就業(yè)率達到80%以上;其中286名學生當上了技術員，54名學生當上了車間主任，12名學生當上了廠長助理。在省教育廳的指導幫助下，先后與河北工業(yè)大學、天津大學聯辦“2+3”模式的五年制高職，滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學的愿望，為提高學校的辦學水平，學校又與北京航天航空大學共同實施開發(fā)了計算機制圖項目

東光職教中心建設情況

學校規(guī)劃出60畝地，投資100多萬元，進行機械專業(yè)教學基地建設，改建新建實驗、生產實習車間5個2000多平方米成。投資60萬元購置了車床、刨床、銑床和25個臺鉗工位的必備量具、卡具，裝備了制圖室。學生實驗及生產實習工位達到了100%。校辦企業(yè)也形成了融教學、生產、經營、服務、科研于一體的專業(yè)實體，實現了創(chuàng)收育人雙豐收，機械制造專業(yè)被省教育廳評定為省級特色骨干專業(yè)

滄州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

滄州職業(yè)技術學院五年制大專

滄州職業(yè)技術學院坐落在歷史文化名城--滄州市西南部高教區(qū)。校園緊鄰獅城公園、名人植物園，西鄰京滬、石黃、滄保高速公路，學院路寬敞、順暢依校而過，校園綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學院為公辦全日制(?？?普通高校，占地面積1000余畝，建筑面積23.58萬平方米。圖書館藏書33余萬冊，實驗設備總值3000余萬元。

我院校區(qū)建設已獨具規(guī)模。新校區(qū)八大亮點工程已全部竣工并交付使用，為廣大師生提供了學習、實訓、實習、閱讀、休息、鍛煉的現代化設施的場所。一座嶄新的高職院校展現在人們面前。學院擁有計算機中心、實驗室、電教室、語音室、汽車、供配電、化工單元操作實訓中心、校園局域網及多個專業(yè)實踐教學等現代化教學設施。配備了齊全的教學、生活設施，為師生提供了優(yōu)良的教學、學習環(huán)境和生活空間。

學院師資力量雄厚，專家治學，辦學條件優(yōu)越?，F有專任教師578人，其中教授45人、副教授147人，享受國務院津貼專家4人，省突出貢獻專家5人。科研人員80余人。目前全日制在校生9500余人，考生來自河北、山西、陜西、河南、安徽等多個省市。

學院共承擔省部級課題62項，獲省部級獎勵24項。在高等職業(yè)教育與實踐的研究、探索方面取得豐碩成果。目前擁有省級示范專業(yè)和省教學改革試點專業(yè)各一個，省級精品課程兩門。

學院設有機械工程系、機電工程系、城鄉(xiāng)建設工程系、信息工程系、經貿管理系、化學工程系、畜牧獸醫(yī)系、現代服務系、食品生物工程系、外語與藝術系，國際交流部、繼續(xù)教育部、基礎部十系三部，下轄滄州農林科學院、滄州工貿學校一院一校。2012年46個專業(yè)面向全國招生。

中外合作辦學是我院辦學的一大亮點——?？七M、本科出、專本碩連讀。多個合作辦學項目，已成為滄州對外文化交流的重要窗口，也是深化辦學體制改革，適應教育國際化的重要措施，也滿足了一部分同學升本、讀研和留學的愿望。

繼2005年與烏克蘭國立師范大學合作辦學項目成熟后，直通德國公立大學免學費讀研項目，波蘭華沙社會心理學高等學校2+3心理學碩士以及波蘭羅茲理工大學合作建筑工程專業(yè)、電力專業(yè)、化工工藝專業(yè) “2+2”項目， 韓國仁荷工業(yè)大學空乘專業(yè)就業(yè)項目也陸續(xù)開展。

學院高度重視學生的就業(yè)與發(fā)展，專門設立了就業(yè)指導中心，建有專門的就業(yè)信息網，設有專門的機房，有100多平米的就業(yè)辦公大廳，配備了投影儀、電腦、傳真機等。辦公大廳分為辦公區(qū)、學生活動區(qū)和小型招聘面試區(qū)。

我院學生可以隨時到就業(yè)指導中心的網絡平臺瀏覽招聘信息、查詢就業(yè)政策、閱讀與就業(yè)有關的書籍等。企業(yè)可以在面試區(qū)內做招聘宣講、舉行小型的招聘和面試活動，就業(yè)辦公大廳為畢業(yè)生和用人單位提供了“一站式”服務。

就業(yè)指導中心通過網絡及時發(fā)布畢業(yè)生情況，廣泛收集就業(yè)信息，積極拓寬就業(yè)渠道，開展經常性的就業(yè)指導和就業(yè)咨詢服務工作，組織不同形式的現場招聘會，向畢業(yè)生提供就業(yè)機會，為學生和家長解除后顧之憂。

多年來，學院與中鐵集團、昆山工業(yè)園區(qū)、安徽美的有限公司、大連海爾空調器有限公司、保定長城汽車公司、天津力神公司、安徽奇瑞集團、北京汽車有限公司等大型企業(yè)實施校企合作，建立了長期的用人協議，并先后與華晨、三友、冀春、中國移動、3G、中糧肉食、河北裕豐等企業(yè)建立訂單培養(yǎng)班，實施訂單培養(yǎng)，千方百計為畢業(yè)生提供就業(yè)機會。我院畢業(yè)生能力強、綜合素質高，受到社會和用人單位的廣泛肯定和歡迎，近三年來畢業(yè)生就業(yè)率均保持在92%以上。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!