2025年廣元中考350分左右讀什么普高

2025年廣元中考350分左右讀什么普高?對于這個分數(shù)，參考近幾年廣元中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

廣元中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣元第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省廣元市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

廣元市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是利州區(qū)人民政府舉辦的省級重點職業(yè)高中。學(xué)校始建于1957年，占地面積30余畝，建筑面積近4萬平方米，教職員工75人，雙師型教師26人，學(xué)生1200余人，教學(xué)設(shè)施設(shè)備總值達1377萬元，建有計算機、電子、數(shù)控、電焊、縫紉、音樂、美術(shù)實驗和實訓(xùn)室。現(xiàn)開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、美術(shù)設(shè)計與裝潢、音樂及幼教、酒店管理等多個專業(yè)。

四川省廣元市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)理念，拓展辦學(xué)思路，形成了“校校合作”、“校企合作”， 職高、中專和成人大專、本科并存，學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)結(jié)合的多層次辦學(xué)模式。學(xué)校先后榮獲“四川省重點職業(yè)中學(xué)”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級衛(wèi)生先進單位”、“省科技檔案管理達標單位”、“市最佳文明單位”、“廣元市禁毒教育示范學(xué)校”等多項榮譽，多次榮獲廣元市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效益獎，已為大專院校輸送畢業(yè)生數(shù)千名，為社會培養(yǎng)中等技術(shù)人才上萬人。

旺蒼職業(yè)中學(xué)

四川省旺蒼職業(yè)中學(xué)簡介

四川省旺蒼職業(yè)中學(xué)是旺蒼縣人民政府主辦的公辦職業(yè)高級中學(xué)，始建于1986年，兼掛“旺蒼縣職教中心”、“旺蒼農(nóng)村人才學(xué)校”，先后榮獲“市級衛(wèi)生先進單位”、“市級綠色示范學(xué)校”、 “省級勞務(wù)培訓(xùn)示范基地”、“ 省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”、“ 川北名俗文化人才培養(yǎng)基地”等稱號。

四川省旺蒼職業(yè)中學(xué)占地面積

學(xué)校座落在旺蒼縣城，環(huán)境優(yōu)美，交通方便，設(shè)施齊備，2、3、7路公共汽車直達校門口。校園占地66畝，建筑面積20044平方米，在校學(xué)生1862人，年培訓(xùn)能力3000人。現(xiàn)有教職工97人，其中專任教師89人，專任教師中研究生、本科學(xué)歷占95%，中高級職稱占45%。“雙師型”教師占專任教師的 52%。有全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師1人，市縣骨干教師25人，縣名教師3人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、機電、農(nóng)學(xué)、旅游與賓館服務(wù)等專業(yè)，其中計算機專業(yè)被認定為“市級重點專業(yè)”，農(nóng)學(xué)、旅游專業(yè)被認定為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展的“特色專業(yè)”。

四川省旺蒼職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思想

學(xué)校辦學(xué)理念先進 、學(xué)生管理嚴格、國家資助政策優(yōu)惠、高考升學(xué)成績顯著、就業(yè)渠道暢通 ，安置服務(wù)完善，是廣大學(xué)子求學(xué)長技的理想去處。

廣元工貿(mào)學(xué)校

廣元工貿(mào)學(xué)校簡介

四川省廣元工貿(mào)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳批準由民建四川省委主辦的一所具有獨立頒布證資格的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。目前在籍學(xué)生1600余人，其中大專500余人，教職工54人，學(xué)校建立了先進的計算機室，電子、電工、電力拖動實驗室。各班配有電教設(shè)備：電視機、錄音機、錄放機、VCD等。

廣元工貿(mào)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有?？啤⒅袑６€層次的學(xué)歷教育，開設(shè)有電子應(yīng)用、計算機應(yīng)用、經(jīng)管與計算機、電子商務(wù)等20余個骨干專業(yè)。建校以來，學(xué)校先后為社會培養(yǎng)了各類專業(yè)技術(shù)人才6000余名。因為辦學(xué)成績突出，學(xué)校先后被民建中央授予“辦學(xué)先進單位”，一九九九年起，被納入廣元市統(tǒng)一招生計劃，從2000年起均被四川省教育廳、省招辦、省計委納入全省統(tǒng)一招生計劃。

廣元工貿(mào)學(xué)校辦學(xué)思路

建校以來，學(xué)校立足與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的辦學(xué)思路，實現(xiàn)了“開放辦學(xué)、綜合辦學(xué)、革新辦學(xué)、愛心辦學(xué)”的特色教育模式，全面實施“行為引導(dǎo)型教學(xué)法”與“素質(zhì)教育法”相結(jié)合的教育法，樹立了“辦學(xué)以人為本、發(fā)展以技為本”的教育思路，深入開展“強基礎(chǔ)、活模塊、重技能”的一專多能的教學(xué)模式，學(xué)校實施半軍事化封閉式管理，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、團隊協(xié)作意識、競爭和進取的品質(zhì)。學(xué)校狠抓校風(fēng)、校紀、校容建設(shè)，已形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好局面。

廣元工貿(mào)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

為了構(gòu)建中高等教育立交橋——依靠本校與高校的教育優(yōu)勢，學(xué)校先后同南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院、樂山師范學(xué)院、四川理工學(xué)院等高校實施大中專套讀，學(xué)習(xí)期滿，頒布發(fā)國家承認學(xué)歷的大專畢業(yè)證書。

為了保證畢業(yè)分配安置，學(xué)校組建一只實力雄厚的安置隊伍，形成了可靠的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在全國各地建立了多個就業(yè)基地，并在成都、廣州、北京、重慶、上海、蘇州等地建立了就業(yè)辦事處。與可成科技(蘇州)有限公司、神達電腦集團、愛普生有限公司、聯(lián)建科技、利奧集團、仁寶電腦工業(yè)(中國)有限公司等知名企業(yè)簽定了就業(yè)安置協(xié)議，為我校學(xué)生就業(yè)、實習(xí)提供了可靠的保障。

廣元中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于四川省廣元市，隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。始建于1976年，時稱“廣元無線電技工學(xué)校”;1994年經(jīng)四川省人民政府批準成立“四川省電子工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”，1996年更名為“四川省電子工業(yè)學(xué)校”;2004年4月，經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案成立“四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2017年11月20日，學(xué)院入選四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃(培育)立項建設(shè)院校。 [1] 2018年8月，入選為第三批國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。 [2] 學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū)，總共占地面積520畝，總建筑面積17.9萬平方米。有12個校內(nèi)實訓(xùn)中心，其中1個為國家數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地;建立了48個“四結(jié)合”校外實訓(xùn)基地。

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)院現(xiàn)有教職工369人，其中專任教師237人，擁有一批“雙師型”教師及省、市級優(yōu)秀骨干教師、市級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人和科技拔尖人才、市級教學(xué)名師，形成了專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。其中高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占專任教師總數(shù)的60%，并從著名IT企業(yè)、科研院所和重點大學(xué)聘請了60多名兼職教授，承擔(dān)了多項教育教學(xué)改革任務(wù)。學(xué)院擁有先進的教學(xué)儀器、設(shè)備，實驗實訓(xùn)條件完善，現(xiàn)有12個校內(nèi)實訓(xùn)中心，下轄70余個專業(yè)實驗實訓(xùn)室，有近百個校外實訓(xùn)基地;成立了四川鵬錦科技有限責(zé)任公司，形成了“前廠后基地”的產(chǎn)學(xué)模式，有效地保證了人才培養(yǎng)的實施;學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元，教學(xué)用計算機1500余臺，多媒體教室和語音室的座位數(shù)4000余座，館藏紙質(zhì)圖書50余萬冊，電子圖書4500GB。

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!