2025年貴陽(yáng)中考300-400分能讀哪些學(xué)校

2025年貴陽(yáng)中考300-400分能讀哪些學(xué)校?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就貴陽(yáng)歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技?；蛘?+2大專(zhuān)。

貴陽(yáng)中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心

　　花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心(花溪區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校)位于風(fēng)景秀麗的松柏山水庫(kù)旁，離花溪12公里，與花溪大學(xué)城毗鄰，學(xué)校占地16畝，是一所國(guó)有公辦的中等職業(yè)學(xué)校，于2008年開(kāi)始籌建，2010年9月招生開(kāi)學(xué)。學(xué)校校區(qū)清幽、壞境優(yōu)美、教學(xué)條件完善，師資力量雄厚，是求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。學(xué)校結(jié)合花溪區(qū)的實(shí)際，開(kāi)設(shè)有電子與信息技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)，注冊(cè)學(xué)生307人。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟和一棟學(xué)生食堂，實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室等正在建設(shè)中，到2015年，學(xué)校在校生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)3000人。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以能力為本位”的辦學(xué)思想，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平。

　　花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心招生專(zhuān)業(yè)及學(xué)制

　　、電子與信息技術(shù) 2、汽車(chē)運(yùn)用與維修

　　3、酒店服務(wù)與管理 4、服裝制作與生產(chǎn)管理

　　學(xué)制：三年。第一年學(xué)習(xí)文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，第二年進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)及專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，第三年工學(xué)結(jié)合，帶薪頂崗實(shí)習(xí)。

　　招生對(duì)象及就業(yè)

　　花溪區(qū)內(nèi)外初、高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生。學(xué)校承諾為每一個(gè)合格的畢業(yè)生推薦就業(yè)。

　　學(xué)生待遇

　　1、 凡是貴陽(yáng)市戶籍(含區(qū)、縣、市)的應(yīng)往屆初、高畢業(yè)生報(bào)讀花溪區(qū)職業(yè)學(xué)校的，按照貴陽(yáng)市政策，享受免學(xué)費(fèi)就讀(具體辦法按國(guó)家政策執(zhí)行)。

　　2、 就讀花溪區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，按照國(guó)家政策享受助學(xué)金1500元/年，共資助兩年。同時(shí)，凡是就讀我校的學(xué)生每年教育局有500元的補(bǔ)助。

　　3、 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

　　4、 學(xué)生完成學(xué)業(yè)，經(jīng)考試和技能鑒定合格后，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)文憑和相關(guān)的技術(shù)合格證。

　　5、 由學(xué)校組織優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，參加全國(guó)統(tǒng)一升學(xué)考試，圓學(xué)子們的大學(xué)夢(mèng)。

貴州城市職業(yè)學(xué)院(中職部)

貴州城市職業(yè)學(xué)院，位于貴州省貴陽(yáng)市，是2001年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的全日制普通高校。貴州城市職業(yè)學(xué)院的前身是貴州亞泰職業(yè)學(xué)院，2014年3月15日，貴州省人民政府黔府函〔2014〕55號(hào)文件，批準(zhǔn)同意貴州亞泰職業(yè)學(xué)院改制更名為貴州城市職業(yè)學(xué)院。

貴州城市職業(yè)學(xué)院(中職部)教學(xué)建設(shè)

學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的花溪大學(xué)城，新校區(qū)校園占地1500畝，預(yù)計(jì)建筑面積50余萬(wàn)平方米、總投資為15億元人民幣、在校生規(guī)模為30000人。學(xué)院老校區(qū)占地面積10.65萬(wàn)平方米，現(xiàn)有校舍面積12.8萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

2011年12月，省政府438號(hào)文件批準(zhǔn)同意我院進(jìn)入大學(xué)城建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)全部建設(shè)完成后，將是一所設(shè)施先進(jìn)，配套完善，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美的嶄新校園，屆時(shí)將為學(xué)院人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的辦學(xué)條件保障。

貴州城市職業(yè)學(xué)院(中職部)師資力量

學(xué)院始終堅(jiān)持“安全立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)理念，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成生命線，擁有實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍和年齡結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。

現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師600余名，其中教授、副教授、博士碩士研究生、雙師型教師300余人。學(xué)校培養(yǎng)了一批骨干教師和專(zhuān)業(yè)帶頭人，已形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、實(shí)力雄厚、充滿活力的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。“灑下園丁千滴汗，澆得滿園春色濃”，教師們志存高遠(yuǎn)、崇尚敬業(yè)是城市學(xué)院長(zhǎng)足發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校介紹

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,系貴州省數(shù)字化校園示范學(xué)校,貴.州省“強(qiáng)基工程”學(xué)校。學(xué)校位于息烽縣小寨壩鎮(zhèn)復(fù)興路2號(hào)，占地110畝,建筑面積5萬(wàn)余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善,運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)地齊備,食宿條件優(yōu)越。

息烽縣中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校實(shí)行全軍事化封閉管理,秉持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,全校教職工本著“面向市場(chǎng)、校企互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展、貴有素養(yǎng)”的育人理念,竭力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),致力于培養(yǎng)“體格強(qiáng)健、心理陽(yáng)光、技能一流、 素養(yǎng)卓越”的貼近社會(huì)和市場(chǎng)需求的素養(yǎng)高、技能強(qiáng)的實(shí)用型人才。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)

學(xué)校介紹

創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月，編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

1、學(xué)校辦學(xué)理念：思路決定出路，品行成就未來(lái)，技能改變命運(yùn)!

2、辦學(xué)目標(biāo)：貴陽(yáng)市藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!

3、人才目標(biāo)：一專(zhuān)多能、一人多證;

4、辦學(xué)模式：校企合作;

5、教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合;

貴陽(yáng)中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校，以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。

學(xué)院秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，搭建并完善了“職業(yè)能力=專(zhuān)業(yè)能力+非專(zhuān)業(yè)能力”的能力框架，并創(chuàng)新性的建立了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的兩個(gè)課程體系，較好的解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問(wèn)題。畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好局面。

學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有“建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量與監(jiān)理、建筑設(shè)備工程技術(shù)”等專(zhuān)業(yè)。學(xué)院是“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”：牽頭領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省首批六大職教集團(tuán)之一。2012年我院按省教育廳要求，規(guī)劃并建設(shè)占地面積511畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模6000名學(xué)生的新校區(qū)。目前新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目已累計(jì)完成建筑面積12萬(wàn)平方米，完成投資近3億元。2014年，第二期建設(shè)項(xiàng)目10萬(wàn)平方米將全面完工、德國(guó)促進(jìn)銀行貸款1.4億元也將全部投入教學(xué)設(shè)備采購(gòu)。

學(xué)院共有專(zhuān)兼職教職工400余人。其中，專(zhuān)職教師380人,其中高級(jí)職稱(chēng)25%，中級(jí)職稱(chēng)近43%,雙師型”教師比例達(dá)82%。

目前，全院教職工決心在貴州省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、凝聚智慧、集中力量、創(chuàng)新工作、為建設(shè)全國(guó)知名的建筑類(lèi)高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗!

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)校企合作

深化校企合作、促進(jìn)共贏發(fā)展

為了充分利用企業(yè)的資源、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要、培養(yǎng)企業(yè)需要的人才、促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作，然而在學(xué)校開(kāi)了座談會(huì)，校企合作是高職學(xué)校實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌，提高人才質(zhì)量，有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人員的重要舉措。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，為今后的生活打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，讓更多的人能夠到企業(yè)里面工作。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。