民辦大學(xué)的畢業(yè)證和公辦大學(xué)的畢業(yè)證是一樣的，不僅是畢業(yè)證一樣，連學(xué)位證也是一樣的。
根據(jù)我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定以及學(xué)位授予條例的規(guī)定，經(jīng)過普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取的全日制統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)生，經(jīng)考試合格、學(xué)位學(xué)論文答辯合格以后，可以獲得本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證。
無論是民辦高等院校還是公辦大學(xué)，他們能夠得到的畢業(yè)證書和學(xué)位證書是沒有差別，因?yàn)楫厴I(yè)證書和學(xué)位證書都是一樣，都是全國(guó)統(tǒng)一的格式要求，內(nèi)容要求都是一致的，沒有太大的區(qū)別。
如果要說區(qū)別，唯一的區(qū)別就在于學(xué)生的相關(guān)信息，專業(yè)證書的編號(hào)，以及畢業(yè)證書的頒發(fā)單位，和學(xué)位證書的授予單位。
因此，在我看來，就讀民辦大學(xué)和公辦大學(xué)其實(shí)從本質(zhì)上來講是沒有很大的區(qū)別，因?yàn)榇蠹易罱K都可以獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，都能夠憑借這個(gè)證書在今后順利地找到工作并就業(yè)。
但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，尤其是社會(huì)上人才高消費(fèi)理念的存在，使得社會(huì)上的用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷要求越來越高，有一些單位明確要求只要211、985大學(xué)的畢業(yè)生，而有一些單位則明確要求只要公辦一本院校的畢業(yè)生。
所以從現(xiàn)實(shí)情況來看，雖然民辦大學(xué)所獲得的畢業(yè)證書和學(xué)位證書與公辦大學(xué)畢業(yè)生所獲得的畢業(yè)證書和學(xué)位證書是一樣的，但他們所具有的效益，也就是社會(huì)的認(rèn)可程度是截然不同，甚至是截然相反。
因此，我經(jīng)常建議能讀公辦就別讀民辦，能讀一本就別讀二本，能讀二本就不讀三本，總之要使自己的學(xué)歷學(xué)位爬得越高越好，這樣又越有利于今后在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中取得成功。
為什么這樣講?為什么在同等條件下面要選擇公辦而不是民辦，主要有以下三個(gè)方面的原因：
第一，公辦學(xué)校畢業(yè)生在社會(huì)上受到的認(rèn)可程度更高。
眾所周知，現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，雖然學(xué)歷學(xué)位不代表能力和技術(shù)，但他們卻是敲門磚，是問路石，如果缺少了這個(gè)敲門磚和問路石，那今后你可能連報(bào)名的資格都沒有，這是很現(xiàn)實(shí)的問題。
民辦學(xué)校由于在社會(huì)上發(fā)展的歷史比較短，整體的發(fā)展實(shí)力不是很強(qiáng)，所以這就使得社會(huì)上絕大部分用人單位都對(duì)民辦學(xué)校的畢業(yè)生不是很認(rèn)可。那么在這樣的背景之下，肯定是要選擇公辦的學(xué)校。
第二，民辦學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力、影響力比較小，畢業(yè)生的就業(yè)能力和專業(yè)技術(shù)水平也不是很強(qiáng)。
大家都知道，到社會(huì)上去就業(yè)是大學(xué)生讀大學(xué)的最終目的，但能否就業(yè)，除了與學(xué)校的品牌有關(guān)之外，更重要的是個(gè)人的能力。
在同等條件下面，由于公辦學(xué)校的師資力量，學(xué)科建設(shè)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)水平都比較好，所以在公辦學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)更容易使人成才。
在民辦學(xué)校雖然也可以學(xué)到一定技術(shù)，但同等條件下面同樣的專業(yè)，同樣的學(xué)士學(xué)位，公辦學(xué)校的含金量還是更高一些。
第三，公辦學(xué)校受到的社會(huì)資助以及各方面的支持力度更大，而民辦學(xué)校由于是自收自支的單位，在社會(huì)資源方面所享受到的待遇不如公辦學(xué)校。就像公派出國(guó)留學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)民辦學(xué)校就很少很少。
因此，總的來看雖然民辦大學(xué)和公辦大學(xué)的畢業(yè)證書是一樣的，但同等條件下面，我建議大家選擇公辦學(xué)校。
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