延慶縣體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　延慶縣體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校始建于1989年7月，根據(jù)北京市政府要求各區(qū)縣均要建立三級(jí)運(yùn)動(dòng)員選拔、培養(yǎng)的訓(xùn)練網(wǎng)，擁有一所初級(jí)(三級(jí))體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的指示精神，縣政府決定創(chuàng)建延慶縣體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。

　　師資力量

　　學(xué)校擁有一支具有適應(yīng)現(xiàn)代教育改革發(fā)展需要的職業(yè)道德好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)精、管理能力強(qiáng)有體校特色的教師教練隊(duì)伍。教師觀念不斷更新，隨著課程改革的逐步深入，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到逐步提高。 同時(shí)擁有高素質(zhì)的教練隊(duì)伍，他們不僅在實(shí)際訓(xùn)練中具有較高水平，而且在理論提高、科學(xué)訓(xùn)練方面也取得了突破。

　　學(xué)生管理

　　加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，強(qiáng)化“懂禮貌、守規(guī)則、愛(ài)勞動(dòng)、有特長(zhǎng)教育。重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)自主管理，使“人人有事做，事事有人做”。加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，逐步建立科學(xué)的班級(jí)、學(xué)生考評(píng)機(jī)制。

　　德育建設(shè)

　　德育為首，開(kāi)展有實(shí)效性的教育活動(dòng)　全員育人、全面育人、全程育人。學(xué)校中的每一位教職員工都是德育工作者，都要做學(xué)生的楷模和表率，都能以自己良好的人格和言行來(lái)影響和感染學(xué)生。特別是在課堂教學(xué)中要抓住一切可能的題材和時(shí)機(jī)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、聯(lián)系民族歷史、聯(lián)系時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和人生觀教育。真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想，尊重學(xué)生，善待后進(jìn)生。并把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和教師的考核結(jié)合起來(lái)。

　　2008年九月，體校遷入新校舍，這給體校的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。學(xué)校從規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面力爭(zhēng)做到高起點(diǎn)、高品位。在校園環(huán)境建設(shè)方面，構(gòu)建集綠化、美化、凈化為一體的有體校特色的校園環(huán)境，為師生提供理想的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活的樂(lè)園。校園文化建設(shè)凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校品味。