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宜春幼兒師范高等專科學校公辦

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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宜春幼兒師范高等??茖W校

性質:公辦
層次:大專
江西職校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
宜春幼兒師范高等??茖W校673
地區(qū):江西
性質:公辦層次:大專
形式:全日制建校時間:1906年
專業(yè): 航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)飛機部件修理專業(yè)航空地面設備維修專業(yè)機場場務技術與管理專業(yè)
地址:宜春市高安市昌西大道66號
公辦
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  宜春幼兒師范高等??茖W校簡介

  宜春幼兒師范高等??茖W校是以宜春學院高安校區(qū)為基礎,經江西省人民政府(贛府字[2014]12號)批準設立的一所普通高等專科學校。

  學校創(chuàng)辦于1906年的高安師范傳習所,1946年改名為“江西省省立高安師范學?!?,1949年江西省教育結構調整時更名為江西省高安師范學校,2005年江西省人民政府決定高安師范成建制并入宜春學院,設立宜春學院高安校區(qū),2014年經江西省人民政府批準設立為宜春幼兒師范高等??茖W校。

  學校地處全國聞名的教育強市——江西省高安市,這里古今名人輩出,是著名物理學家和教育家吳有訓的故里。校園位于南昌西郊“江西省大城·昌西文化產業(yè)園區(qū)”內,南臨昌栗高速,北靠滬昆高鐵,西連高安,東接南昌,距南昌紅角洲大學城、南昌西客站及省委省政府僅20多分鐘車程;距南昌昌北國際機場僅45分鐘車程。

  邁入新時代,學校策應江西省委、省政府將宜春作為贛西區(qū)域性中心城市的戰(zhàn)略定位,響應宜春市委、市政府把宜春中心城區(qū)建設成“三個中心、一個基地”的重大戰(zhàn)略部署,積極謀劃,致力于實現兩個夢想,即“西遷”夢:力爭用一年半左右時間實現幼專整體“西遷”夢,夢圓大宜春?!吧尽眽簦毫幱?年左右時間實現宜春幼?!吧尽眽?,夢圓大學城。

  師資力量

  學?,F有349名教師(省學科骨干教師14名,副教授以上職稱者69人,碩士以上學位者130人)。

  院系專業(yè)設置

  設有9個教學院和一個宜春校區(qū)管理處:學前教育學院、初等教育學院、外國語學院、美術與設計學院、音樂舞蹈學院、體育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和宜春校區(qū)管理處;開設了學前教育、早期教育、小學教育、語文教育、數學教育、英語教育、音樂教育、美術教育、視覺傳播設計與制作、智能產品開發(fā)、空中乘務、軟件技術、心理健康教育、商務英語、幼兒發(fā)展與健康管理等15個專業(yè)。

  辦學條件

  學校與時俱進,主動適應市場經濟,通過強強聯合,積極引進南昌興中鐵道航空職業(yè)培訓學校合作辦學。全日制在籍學生8553人;各類實驗室208個;附屬幼兒園、小學各1所;實習基地220個。教學設備總值1902.23萬元;圖書資料33.62萬冊,電子圖書140萬冊。校園占地1231畝;校舍建筑面積16.97萬平方米,其中教學行政用房16.14萬平方米,校內創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地3000平方米。

  辦學成果

  學校秉承優(yōu)良的辦學傳統,依托良好的社會聲譽,立足江西,輻射全國,積極努力辦人民滿意教育,得到社會公眾的廣泛認可。改革開放恢復高考后,學校曾8次獲得“全省文明單位”榮譽稱號,被譽為“贛中師苑一桿旗”。1997年被原國家教委確認為全國中師標準化學校,2000年被江西省教育廳列為全省重點辦好的13所師范院校之一,2005年經江西省教育廳評估認定為21所具備培養(yǎng)小學和幼師條件的院校之一,2005年學校在全省范圍率先開展幼教、小教師資的定向培養(yǎng)工作。

  招生就業(yè)

  2020年學校繼續(xù)面向全國招收高中起點三年制大專生,對宜春地區(qū)招收初中起點五年一貫制大專定向生(具體事項可咨詢當地教育局招生辦或我校招生就業(yè)處)。大專學生畢業(yè)當年,成績優(yōu)秀者均可報名參加“專升本”考試,可錄取到本省高校完成本科階段學習,獲取本科文憑和學士學位;大專學生在校學習期間,可以通過參加學校組織的自學考試專升本。

  學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作,把就業(yè)與職業(yè)發(fā)展密切結合。學生在校期間至畢業(yè),學校會開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育及培訓指導,對師范類專業(yè)的畢業(yè)生,學校積極組織參加國家教師招聘考試,每年都有相當比例的學生考取國家正式編制教師,學校已與沿海發(fā)達地區(qū)及省內外小學、幼兒園、企業(yè)建立良好關系,對考試合格、身體健康、獲取了教師資格證的畢業(yè)生全部推薦就業(yè)。學校每年會對建檔立卡家庭貧困畢業(yè)生進行一對一的就業(yè)幫扶。

  助學政策

  學校主要根據“幫困助學”與“育人成才”相結合原則,由學工、財務等部門提供相關服務,視具體情況實施獎、助、貸、勤、免等資助辦法,為學生順利完成學業(yè)創(chuàng)造良好條件:(1)所有農村、縣鎮(zhèn)戶籍的全日制中職階段學生在前三年均享受中職免學費政策。中職階段的城市戶籍學生按10%比例在前三年享受中職免學費政策。全日制中職階段學生,在前兩年按15%比例享受中職助學金政策。(2)根據在校期間品德表現和學業(yè)成績,高考大專生、五年制大專生(均為后兩年)按比例評定“國家獎學金”(8000元/年)和“國家勵志獎學金”(5000元/年),另外根據學生家庭經濟狀況按比例評定“國家助學金”(人均3000元/年);(3)學校還設有“優(yōu)秀學生獎學金”,每學期評選一次,分三個等級,獎勵三年制大專和五年制后二年優(yōu)秀學生;(4)學校根據國家對貧困大學生貼息貸款政策,為家庭經濟困難學生“助學貸款”提供服務(最高8000元/年);(5)學校設立特困生補助基金,對家庭困難學生給予扶助,比例為在校生5%,扶助金額分別為每學年2000元、1500元、1000元。學校通過特困學生補助、校內外勤工助學崗位等形式對家庭經濟困難的學生進行扶助。

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