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貴州甲秀中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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貴州甲秀中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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貴州甲秀中學807
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:2000年
學校地址:貴州
貴州
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  教育教學

  甲秀高中坐落于貴陽市南明區(qū)富源中路66號,占地面積7.3萬平方米,建筑面積4.8萬平方米。在上海格致中學的引領(lǐng)下,南明區(qū)委、區(qū)政府堅持按照“一流的品牌、一流的標準、一流的設(shè)備、一流的師資”高點定位,傾力打造一所全寄宿制公辦優(yōu)質(zhì)高中。甲秀高中是政府傾力打造的一所辦學規(guī)模達2100人的全寄宿制公辦優(yōu)質(zhì)高級中學,計劃總投資達3億。

  本次合作是上海格致中學首次與外省合作辦學,校園整體規(guī)劃和設(shè)計將上海格致中學“格物致知”的儒家思想和南明“科甲挺秀”文化元素融入其中,學校配有全國一流的數(shù)字化理化生實驗室、科技創(chuàng)新工作室、體育活動中心、帶獨立衛(wèi)生間的學生公寓和教師公寓等,采用大數(shù)據(jù)“智慧校園”管理系統(tǒng)和全采暖設(shè)備。

  貴陽市南明區(qū)教育局與上海格致中學雙方將實行“辦學傳統(tǒng)和辦學特色一體化”、“育人目標和培養(yǎng)方式一體化”、“運行機制和管理模式一體化”的三個一體化管理,確保上海格致中學和甲秀高中兩校同質(zhì)發(fā)展。

  辦學理念

  學校領(lǐng)導班子,以人為本,科學管理。近幾年來,學校多次制定修改學校制度、細則,充分發(fā)揮管理育人的作用,把制度管理和人文管理結(jié)合起來,把常規(guī)管理和動態(tài)管理結(jié)合起來,取得了很好的效果,有效地服務(wù)了教育教學。

  發(fā)展歷程

  學?,F(xiàn)有初中三個級共16個教室班,高中二個級共10個教學班,共26個教學班,學生總數(shù)2126人。配置領(lǐng)導班子成員(正副校長4名,中層干部6人)。全校教職員工75人,專任教師60人,學歷達標率100%。專任教師中,本科生22人,大專生38人;專任教師中,中學高級教師1人,中學一級教師23人,中學二級教師10人,貴州甲秀中學教師學歷層次高,敬業(yè)精神好,業(yè)務(wù)能力強,完全符合學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要。初建時的甲秀中學,只招收初中教學班,各項教學設(shè)施一片空白,辦學經(jīng)費嚴重奇缺,師資力量薄弱且科任配比不均,校道崎嶇。

  在林家讓校長在位期間,在校長的帶領(lǐng)下,貴州甲秀中學建設(shè)得到長足發(fā)展:2008年9月成功舉辦高中并招收高一新生348人;修建校道,美化學校環(huán)境;抓住省高中建設(shè)的契機,爭取到省高中建設(shè)資金900萬元投入高中建設(shè),高中綜合樓及學生宿舍、飯?zhí)谜诮ㄔO(shè)中。奮斗鑄就輝煌。

  創(chuàng)辦一流的完全中學,培養(yǎng)高素質(zhì)合格型人才與創(chuàng)新型特色人才,是我們一直追求的目標。為適應市場需求,加快教育發(fā)展,甲秀中學在明確的辦學目標指引下,在林家讓校長的帶領(lǐng)下,全校教師以更加飽滿的熱情和昂揚向上的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,向著更加燦爛輝煌的明天邁進!

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