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浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
浙江成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院848
地區(qū):浙江
性質(zhì):公辦層次:成教學(xué)院
形式:成教建校時間:1987年
專業(yè): 文秘專業(yè)機械工藝技術(shù)專業(yè)雷電防護技術(shù)專業(yè)棉花加工與檢驗專業(yè)
地址:杭州市臨安區(qū)衣錦街252號
公辦
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  浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介

  浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院始于1987年,當(dāng)年學(xué)校在教務(wù)處設(shè)立函授部,開展成人高等學(xué)歷教育。1993年學(xué)校決定由原來的“浙江林學(xué)院教務(wù)處函授部”更名為“浙江林學(xué)院成人高等教育部”,仍隸屬教務(wù)處。1998年成教部從教務(wù)處分離,直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2000年成立成人教育學(xué)院,同年浙江省林業(yè)干部學(xué)校并入我院;2005年更名為“浙江林學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院、林業(yè)干部管理學(xué)院”。2010年隨著學(xué)校更名為浙江農(nóng)林大學(xué),學(xué)院也更名為“浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、農(nóng)林干部管理學(xué)院”。經(jīng)過近三十年發(fā)展,學(xué)院已形成成人高等學(xué)歷教育、全日制助學(xué)(自考全日制助學(xué)、“技能+學(xué)歷”辦學(xué)項目)、非學(xué)歷教育培訓(xùn)(職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定和短期培訓(xùn)教育)和高級職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)(浙江農(nóng)民大學(xué))等多層次、多形式、較完整的繼續(xù)教育體系。

  主要依托學(xué)校辦學(xué),在省內(nèi)設(shè)有函授教學(xué)點30多個,現(xiàn)有注冊成教生9000多人,已累計培養(yǎng)畢業(yè)生1.7萬多人?,F(xiàn)設(shè)有高起本、專升本辦學(xué)層次,高起本設(shè)有林學(xué)、會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等60個專業(yè);專升本開設(shè)林學(xué)、園林、會計等60個專業(yè)。學(xué)院積極推進網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建設(shè),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課件,方便在職學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1文化產(chǎn)業(yè)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
2會計(高升專)高起專經(jīng)管類
3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理(高升專)高起專農(nóng)科類
4服裝設(shè)計與工藝(高升專)高起專藝術(shù)類
5會計學(xué)(高起本)高起本經(jīng)管類
6林學(xué)(專升本)專升本農(nóng)科類
7園林(專升本)專升本農(nóng)科類
8會計學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
9工商管理(專升本)專升本經(jīng)管類
10國際經(jīng)濟與貿(mào)易(專升本)專升本經(jīng)管類
11行政管理(專升本)專升本經(jīng)管類
12經(jīng)濟學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
13法學(xué)(專升本)專升本法學(xué)類
14中藥學(xué)(高起本)高起本醫(yī)學(xué)類
15中藥學(xué)(專升本)專升本醫(yī)學(xué)類
16中藥學(xué)(高升專)高起專醫(yī)學(xué)類
17園林技術(shù)(高升專)高起專農(nóng)科類
18旅游管理(高起本)高起本經(jīng)管類
19旅游管理(專升本)專升本經(jīng)管類
20旅游管理(高升專)高起專經(jīng)管類
21電子商務(wù)(高起本)高起本經(jīng)管類
22電子商務(wù)(專升本)專升本經(jīng)管類
23電子商務(wù)(高升專)高起專經(jīng)管類
24國際經(jīng)濟與貿(mào)易(高起本)高起本經(jīng)管類
25國際經(jīng)濟與貿(mào)易(高升專)高起專經(jīng)管類
26市場營銷(高起本)高起本經(jīng)管類
27市場營銷(專升本)專升本經(jīng)管類
28市場營銷(高升專)高起專經(jīng)管類
29工商企業(yè)管理(高升專)高起專經(jīng)管類
30公共事業(yè)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
31工商管理(高起本)高起本經(jīng)管類
32農(nóng)林經(jīng)濟管理(專升本)專升本經(jīng)管類
33金融工程(專升本)專升本理工類
34生物技術(shù)(專升本)專升本理工類
35廣告學(xué)(高起本)高起本藝術(shù)類
36廣告學(xué)(專升本)專升本藝術(shù)類
37日語(專升本)專升本文史類
38英語(專升本)專升本文史類
39漢語言文學(xué)(專升本)專升本文史類
40環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
41藝術(shù)設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
42廣告設(shè)計與制作(高升專)高起專藝術(shù)類
43建筑工程管理(高升專)高起專理工類
44交通運營管理(高升專)高起專經(jīng)管類
45機械制造與自動化(高升專)高起專理工類
46環(huán)境工程(高起本)高起本理工類
47環(huán)境工程(專升本)專升本理工類
48食品質(zhì)量與安全(專升本)專升本理工類
49食品科學(xué)與工程(高起本)高起本理工類
50食品科學(xué)與工程(專升本)專升本理工類
51應(yīng)用化學(xué)(專升本)專升本理工類
52動物醫(yī)學(xué)(高起本)高起本醫(yī)學(xué)類
53動物醫(yī)學(xué)(專升本)專升本醫(yī)學(xué)類
54動物科學(xué)(高起本)高起本農(nóng)科類
55動物科學(xué)(專升本)專升本農(nóng)科類
56農(nóng)學(xué)(專升本)專升本農(nóng)科類
57植物保護(專升本)專升本農(nóng)科類
58園藝(高起本)高起本農(nóng)科類
59園藝(專升本)專升本農(nóng)科類
60園林(高起本)高起本農(nóng)科類
61財務(wù)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
62風(fēng)景園林(專升本)專升本農(nóng)科類
63計算機科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本理工類
64電子信息工程(專升本)專升本理工類
65環(huán)境設(shè)計(高起本)高起本藝術(shù)類
66環(huán)境設(shè)計(專升本)專升本藝術(shù)類
67服裝與服飾設(shè)計(專升本)專升本藝術(shù)類
68服裝與服飾設(shè)計(高起本)高起本藝術(shù)類
69建筑學(xué)(高起本)高起本理工類
70建筑學(xué)(專升本)專升本理工類
71土木工程(高起本)高起本理工類
72土木工程(專升本)專升本理工類
73機械設(shè)計制造及其自動化(專升本)專升本理工類
74工業(yè)設(shè)計(專升本)專升本理工類
75測繪工程(高起本)高起本理工類
76測繪工程(專升本)專升本理工類

  2005年,浙江省實施“扶千名人才、促千村發(fā)展”農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計劃以來,學(xué)院面向浙江省欠發(fā)達縣(市、區(qū))的農(nóng)戶子女(重點是低收入農(nóng)戶子女)招收農(nóng)民大學(xué)生,已招收農(nóng)民大學(xué)生學(xué)員12屆共627人,畢業(yè)生543人,現(xiàn)在校生82人。

  2010年,浙江省為加快推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、促進高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,浙江省農(nóng)業(yè)廳和學(xué)校聯(lián)合開展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營領(lǐng)軍人才提升班”試點;培養(yǎng)對象為全省農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社(兼顧農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶)負(fù)責(zé)人及高級管理人員?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才提升班已招收學(xué)員7屆共427人,畢業(yè)198人,現(xiàn)在校生227人。

  學(xué)院將秉承“堅韌不拔,不斷超越”的學(xué)校精神,依托學(xué)校豐富的資源和特色優(yōu)勢,整合省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源,努力建設(shè)與我校辦學(xué)定位相適應(yīng)的、具有較大社會影響力的、特色鮮明的生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型學(xué)院,為服務(wù)“兩山”戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻。

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