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專業(yè)名稱：畜禽生產(chǎn)與疾病防治基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：家畜飼養(yǎng)工、家畜繁殖員、家禽飼養(yǎng)工、家禽繁殖工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：動物科學與技術(shù)本科：動物科學培養(yǎng)目標：本專業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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藥學專業(yè)介紹：藥學是醫(yī)學門類中藥學專業(yè)類中的一個專業(yè)，主要研究和藥物相關(guān)的學問。具體來說，從最開始的藥物研究、開發(fā)，到生產(chǎn)、加工，以及最后的流通使用，所有過程只要是和“藥”相關(guān)的，都屬于藥學的
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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制漿造紙技術(shù)專業(yè)介紹：制漿造紙工程專業(yè)是輕工技術(shù)與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)與過程。制漿造
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、蔬菜園藝工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)本科：園藝觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)簡介：觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建筑與工程材料基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：建材質(zhì)量控制工、建材物理檢驗工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產(chǎn)工、保溫材料制造工：繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：高分子材料應用技術(shù)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、司法電子政務、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、司法網(wǎng)站建設及維護、網(wǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件工程專業(yè)介紹：軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領(lǐng)域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術(shù)學科為基礎，強
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦山機電基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機電專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機電設備安裝、運行與維護的操作人員。礦山機電
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)簡介：培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)首都經(jīng)濟建設急需的、面向汽車應用市場，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、性能與使用技術(shù)、工藝、制造技術(shù)和相關(guān)知識，具有較高職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應用能力的汽車技術(shù)服務的應
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：火電廠水處理及化學監(jiān)督基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電廠化學本科：水質(zhì)科學與技術(shù)火電廠水處理及化學監(jiān)督專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠水處理及化學監(jiān)督的工作
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地質(zhì)與測量基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：礦山地質(zhì)、礦山測量本科：勘查技術(shù)與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：輸配電線路施工與運行基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：高壓輸配電線路施工運行與維護本科：電氣工程及其自動化輸配電線路施工與運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)輸配電線路施
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水文地質(zhì)與勘查技術(shù)本科：資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)水文地質(zhì)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛行器制造技術(shù)專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必備的機械工程基礎理論和現(xiàn)代飛機制造技術(shù)等基本知識，具備飛機零件加工、飛機部裝與總裝、質(zhì)量檢測及現(xiàn)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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旅游管理專業(yè)簡介：旅游管理專業(yè)培養(yǎng)符合市場經(jīng)濟與國內(nèi)、國際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟、管理、行政及相關(guān)學科知識和能力，掌握旅游管理理論知識和方法，具有旅游開發(fā)實際問題能力，能在各級旅游行政部門和企
招生對象：應屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業(yè)名稱：市場營銷業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑設備安裝專業(yè)簡介：建筑設備工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用設備安裝工程施工設計、安裝工藝設計、設備調(diào)試及施工管理工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程：主要有機械學、安裝工程學、計算機應用基礎、安
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦井通風與安全基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：礦井通風與安全、援救技術(shù)、安全技術(shù)管理本科：采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦井通風與安全
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供熱通風與空調(diào)施工運行專業(yè)基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風工、制冷工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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精密機械技術(shù)專業(yè)簡介：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：畫法幾何與機械制圖、機械設計基礎、電工與電子學、互換性和技術(shù)測量、微機原理與應用、傳感器、信號分析與處理、控制工程基礎、工程光學基礎、精密機械
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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