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專業(yè)名稱:地圖制圖與地理信息系統(tǒng)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術、地籍測繪與土地管理信息技術本科:遙感科學與技術、地理信息系統(tǒng)地圖制圖與地理信息
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑工程管理專業(yè)簡介:建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復合型人才。公共基礎、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結(jié)構力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結(jié)構、土力學及地基基礎、建筑施工、建
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程監(jiān)理專業(yè)簡介:工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結(jié)構合理,操作技能高,上崗速度快,適應能力強,發(fā)展后勁足,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空安檢專業(yè)介紹航空安檢專業(yè)培養(yǎng)具備民航安全管理專業(yè)基礎知識,具有較強安全檢查和管理的實踐技能,能在機場、航空公司、海關、郵政、鐵路、商檢、會展中心等相關單位從事安全管理及安全檢查工作的高等技
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標:面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心,能夠從事工業(yè)機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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商務英語專業(yè)簡介:商務英語是一門普通高等學校本科專業(yè),屬外國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位,是中華人民共和國教育部2007年3月正式批準開設的一門培養(yǎng)復合型英語人才的專業(yè)。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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市政工程技術專業(yè)簡介:市政工程技術是本專業(yè)培養(yǎng)具有市政工程識圖制圖、工程勘測、工程測量、工程試驗檢測、工程計量與計價、工程施工、道路、橋梁、管道、城市軌道,給水、排水方面和供熱及采暖方面,污水
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:硅酸鹽工藝及工業(yè)控制基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:材料工程技術本科:無機非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)硅酸鹽材料制品生產(chǎn)、運行、管
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠熱力設備運行與檢修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠設備運行與維護、電廠熱能動力裝置本科:熱能與動力工程火電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家政服務與管理專業(yè)介紹:家政服務與管理主要研究營養(yǎng)學、護理學、心理學、管理學等相關理論知識,掌握家務料理、營養(yǎng)指導、人群護理等相關技能,具備家政服務與管理以及社會其他公共服務及管理工作的能力,
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:數(shù)控技術應用基本學制:3~4年數(shù)控技術應用專業(yè)繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:數(shù)控技術、數(shù)控設備維修與管理、數(shù)控設備應用與維護本科:機械設計制造及其自動化數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電氣運行與控制基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電氣自動化技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、電力系統(tǒng)自動化技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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廣播影視節(jié)目制作專業(yè)簡介:廣播影視節(jié)目制作專業(yè)是一門??茖I(yè)。廣播影視節(jié)目制作專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握廣播影視節(jié)目制作的基本知識和技
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:火電廠水處理及化學監(jiān)督基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電廠化學本科:水質(zhì)科學與技術火電廠水處理及化學監(jiān)督專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠水處理及化學監(jiān)督的工作
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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機車駕駛與維修專業(yè)介紹:機車駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道機車生產(chǎn)、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力,能勝任鐵道機車的生產(chǎn)、運用、管理、檢測、檢修和機車調(diào)度等崗位的高級技術應用性專門人才。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:給排水工程施工與運行專業(yè)基本學制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、供水營銷員、測量放線工、泵站運行工、凈水工、管道工、水質(zhì)檢驗工繼續(xù)學習專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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社會文化藝術專業(yè)介紹:社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎,掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我,明確自身的責任和義
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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財務管理專業(yè)簡介:財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:微電子技術與器件制造基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電子工藝與管理、微電子技術本科:電子科學與技術、微電子學、微電子制造工程微電子技術與器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標:
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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小學教育專業(yè)介紹:小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
759