2024年阜陽中考250分左右可以上的中專?對于這個分數(shù),參考近幾年阜陽中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
阜陽中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
臨泉縣科技信息學(xué)校
臨泉縣科技信息學(xué)校介紹
臨泉縣科技信息學(xué)校是一所農(nóng)村職業(yè)高中,1958年建校,1985年改制為職業(yè)高中,2006年被批準為市級示范職業(yè)高中, 2007年被認定為安徽省農(nóng)民工培訓(xùn)定點機構(gòu)。自1985年改制以來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)理念,利用學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢,做到“為臨泉經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù),為促進畢業(yè)學(xué)生及臨泉縣農(nóng)民工就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù),為推進西部大開發(fā)服務(wù)”,充分發(fā)揮了我校的辦學(xué)特色和骨干示范作用。近年來,學(xué)校認真落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、省委省政府《關(guān)于進一步振興職業(yè)教育的意見》和市委市政府關(guān)于《進一步振興職業(yè)教育的實施意見》,不斷拓寬辦學(xué)渠道,強化技能訓(xùn)練,突出辦學(xué)特色,為臨泉經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了5000多名初、中等技術(shù)人才。
臨泉縣科技信息學(xué)校辦學(xué)條件
現(xiàn)有在校學(xué)生1800人,29個教學(xué)班。教職工108人,中高級教師25人,中學(xué)一級教師52人;本科及以上學(xué)歷57人,??茖W(xué)歷48人。學(xué)校堅持“面向全體,全面提高”的辦學(xué)思想,堅持“以人為本”的管理理念,堅持“規(guī)范行為、科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新、構(gòu)建和諧、打造品牌”的辦學(xué)目標,各項工作取得長足的進展,形成具有自身特色管理體系。教育教學(xué)活動豐富多彩,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,深受社會各界好評。
多年來,學(xué)校以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為目標,走出一條具有特色的辦學(xué)之路。 學(xué)校重視加強教師隊伍建設(shè),鑄師魂,強師德,提師能。全體教職工愛校如家,愛生如子,忠于職守,敬崗愛業(yè),具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。 學(xué)校狠抓學(xué)生管理,努力營造良好育人環(huán)境。學(xué)校是知識的殿堂,更是育人的搖籃,建立了德育工作網(wǎng)絡(luò),注重制度管理,科學(xué)育人。 堅持制度治校,制度興校。學(xué)校制訂了較為完備的各項規(guī)章制度,充分調(diào)動了教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作,強化質(zhì)量意識,重視教學(xué)教研,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
臨泉縣科技信息學(xué)校辦學(xué)管理
學(xué)校圍繞“嚴格管理,以愛育愛”的德育工作理念和“平安穩(wěn)定,優(yōu)良校風(fēng)”的工作目標,以主題教育活動為載體,改革德行評價,讓每個學(xué)生變得自信和陽光。學(xué)校以學(xué)生為主體,提出了“結(jié)合實際、創(chuàng)設(shè)情境,激趣釋疑、當堂訓(xùn)練、師生互動”的課堂教學(xué)策略,實施學(xué)生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度,積極打造高效課堂,培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級技術(shù)人才。
潁上信息工程學(xué)校
潁上信息工程學(xué)校坐落在黃橋鎮(zhèn)境內(nèi),北臨潁上火車站,西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道。其前身為1962年在江口區(qū)創(chuàng)辦的“新廟農(nóng)業(yè)中學(xué)”,1983年改制,1995年被認定為市、縣重點職高,2005年7月被省教育廳評估為安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校。
潁上信息工程學(xué)校歷史沿革
為了盤活教育資源,充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用,做大做強職業(yè)教育,2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和?;貧w并我校。2018年3月,經(jīng)市縣人民政府批準,更名為“潁上信息工程學(xué)校”,性質(zhì)為公辦全日制普通中專學(xué)校。同時,我校還承擔(dān)著義務(wù)教育任務(wù),2002年,縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中,將其與我校初中部合并,成立“安徽省潁上縣新廟中學(xué)”(初中建制),實行“一校兩牌”。
潁上信息工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地67289平方米,建筑面積11649平方米,現(xiàn)有教職工82人。擁有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)、實訓(xùn)和生活服務(wù)設(shè)施。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機文秘、電工電子、機電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。校內(nèi)各種實驗、實訓(xùn)室14個,教學(xué)圖書4.2萬冊;建有“NIT”、“陽光工程”和扶貧培訓(xùn)基地各1個,學(xué)校資產(chǎn)總值為1032.47萬元。
阜陽理工學(xué)校
阜陽理工學(xué)校教學(xué)成果
構(gòu)建中職生成長的“立交橋”。我校根據(jù)社會的需求,實施多層次辦學(xué),分設(shè)了中職學(xué)歷就業(yè)班、高職升學(xué)班、對口高考本科升學(xué)班。2017年我校畢業(yè)生在對口高考中有52名同學(xué)升入應(yīng)用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應(yīng)用型本科相貫通的辦學(xué)機制,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。
阜陽理工學(xué)校辦學(xué)成果
提升服務(wù)經(jīng)濟社會的能力。多年來,我校在辦學(xué)過程中深刻認識到,職業(yè)教育在服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展中,有作為才能有地位。在這方面我校積極主動:一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“嗨子戲”藝術(shù)班;二是我校認真考察了我縣會龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設(shè)施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”,籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地,并正式立項上報了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點工作。以上舉措,都取得了良好的社會效益。
阜陽理工學(xué)校技能訓(xùn)練
注重中職學(xué)生的技能訓(xùn)練。多年來,我校一直高度重視中職生的技能訓(xùn)練工作,每學(xué)期各專業(yè)都要進行至少兩次的技能測試,再舉行校級的職業(yè)技能競賽,以突出中職生的技能教育特點。近年來,我校每年都有一定數(shù)量的學(xué)生作品在省級和國家級的“文明風(fēng)采”大賽中獲獎,一定數(shù)量的學(xué)生在市級和省級技能大賽中獲獎。2016年,在全國“文明風(fēng)采”大賽中,我校有兩名學(xué)生分獲國家級二等獎,兩名學(xué)生分獲省級一等獎。
阜陽中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準籌建、安徽省人民政府批準成立的公辦普通高等學(xué)校,為安徽省首批示范高職院校、國家百所骨干高職院校立項建設(shè)單位。
學(xué)校于1956年建校,1981年經(jīng)安徽省人民政府批準為獨立設(shè)置的成人高校阜陽教育學(xué)院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育,是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月,更名為阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年,阜陽建筑學(xué)校并入。2013年9月,阜陽衛(wèi)生學(xué)校并入。
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)
學(xué)校老校區(qū)占地400畝,校舍建筑面積23.8多萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元,館藏圖書67萬冊,電子圖書6500GB,建成90個校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室和實習(xí)車間,建成財會綜合實訓(xùn)基地、園林園藝實訓(xùn)基地等20個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,校內(nèi)實訓(xùn)基地面積達到66932平方米。在建新校區(qū)占地1100畝,規(guī)劃建筑面積46萬平方米,總投資13.6億元。建設(shè)1萬平方米實訓(xùn)大樓一棟,使實驗樓面積達到2萬平方米。建設(shè)1萬平米圖書樓一棟,使閱覽座位達1800座。建設(shè)學(xué)生公寓4棟 ,使學(xué)生公寓面積達到生均8平米。建食堂1個,使食堂總面積達15000平米。校園占地面積擴展到600畝左右。
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
按照國家有關(guān)標準配齊專職教師,使專任教師總數(shù)達到教職工總數(shù)的70%,師生比更趨合理。高級職稱教師占教師總數(shù)25%,中級職稱占45%,碩士學(xué)位教師達25%,雙師型教師達55%?,F(xiàn)有專兼職教師500多人。專任教師具有中、高級職稱的71.51%,具有碩士研究生學(xué)位的49.45%,正高職稱15人,博士2人。雙師教師占專業(yè)課教師比例為92.59%。學(xué)校有園藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等4個省級教學(xué)團隊,13名省級專業(yè)帶頭人,4名省級教學(xué)名師,6名省級教壇新秀,3名全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師,1名安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才,1名市級拔尖人才。近年出版各類教材100多部,公開發(fā)表各類教科研論文5000余篇,省校兩級質(zhì)量工程項目立項工作不斷取得新進展。
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專社團文化
有青年志愿者協(xié)會、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、大學(xué)生新航線藝術(shù)團、碎風(fēng)吉他協(xié)會、健美操協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、校園風(fēng)文學(xué)社、輪滑社等。2012年4月13 日,為幫助阜陽市翔飛殘障學(xué)校的殘障兒童,經(jīng)過為期一周的準備,工程科技學(xué)院的青年志愿者們于3月9日在校園內(nèi)開展了義賣捐助活動。2009年12月11日,為了宣傳共青團知識和當代大學(xué)生精神,工程科技學(xué)院團總支和學(xué)生會在該校D樓報告廳開展了共青團員知識競賽。
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專對外交流
2014年12月31日,該校工程科技學(xué)院在實訓(xùn)樓會議室舉辦了"科技發(fā)明與專利申請"的學(xué)術(shù)報告會。工程科技學(xué)院和生化工程學(xué)院的科研骨干、企業(yè)技術(shù)人員共70余人聆聽了阜陽市知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)<抑髦v的報告會。2014年3月28日,合肥工業(yè)大學(xué)韓江教授應(yīng)邀到該校工程科技學(xué)院進行學(xué)術(shù)交流。機電工程系全體教師和數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)生代表共70余人參加了交流會。2015年10月15日下午,安徽建筑大學(xué)土木工程學(xué)院博士、碩士生導(dǎo)師王仕傳副教授應(yīng)邀與該校建筑工程系教師就建筑類專業(yè)課程教學(xué)改革和發(fā)展方向作交流。
沒有達到阜陽中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!