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2024年南寧中考250分左右能讀哪些學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-09 280

中考沒(méi)有考好,只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年南寧中考250分左右能讀哪些學(xué)校

南寧中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡(jiǎn)介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校,成立于2007年7月,由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成,是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項(xiàng)建設(shè)的示范性縣級(jí)職業(yè)教育中心,橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校,地處橫縣縣城城北區(qū),目前,整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點(diǎn),實(shí)行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)辦、教育行政部門主管”的管理機(jī)制。

橫縣職教中心辦學(xué)理念

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“服務(wù)立校,就業(yè)興校,聯(lián)辦強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)完成的項(xiàng)目多,校容校貌有了明顯的改觀;以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)改革,獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定;以擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)、實(shí)行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索,開(kāi)展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮,學(xué)校辦學(xué)取得較好成績(jī),為我縣實(shí)施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻(xiàn)。

橫縣職教中心辦學(xué)成果

近年來(lái),學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級(jí)教育主管部門的關(guān)心與支持, 2007年9月初,自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書長(zhǎng)、南寧市周異決副市長(zhǎng)、區(qū)教育廳黃宇副廳長(zhǎng)、橫縣縣委吳煒書記和黃國(guó)健縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)何家軍同志和縣教育局長(zhǎng)沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項(xiàng)資源整合工作穩(wěn)步推進(jìn),縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。

南寧市特殊教育學(xué)校

南寧市特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧市特殊教育學(xué)校位于南寧市邕寧區(qū)上峰路,占地面積102.9畝,學(xué)校建于1958年11月,是專門從事視力殘疾教育、聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾教育的特殊教育學(xué)校。學(xué)校對(duì)視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和言語(yǔ)殘疾適齡少年兒童進(jìn)行九年義務(wù)教育、高中(中職)階段教育和康復(fù)訓(xùn)練。

南寧市特殊教育學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)校、全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位、全區(qū)中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、自治區(qū)文明校園、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、第一批自治區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國(guó)特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、廣西(國(guó)家級(jí))殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地,是北京師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、南寧師范大學(xué)、廣西教育學(xué)院、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐基地。

南寧市特殊教育學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有在編教師60人,87%以上的教師具有本科及以上學(xué)歷, 其中研究生8人。正高級(jí)教師2人,高級(jí)教師9人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)特殊教育先進(jìn)工作者1人,廣西特級(jí)教師2人,廣西教學(xué)名師1人,自治區(qū)優(yōu)秀教師2人,自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者1人,廣西特殊教育先進(jìn)工作者1人,南寧市先進(jìn)生產(chǎn)工作者10人,南寧市優(yōu)秀教育工作者1人,南寧市優(yōu)秀教師7人,南寧市優(yōu)秀班主任3人,南寧市教壇明星2人,南寧市學(xué)科帶頭人4人,南寧市教學(xué)骨干10人。學(xué)校聘請(qǐng)6位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大師。學(xué)校師資力量雄厚、水平拔尖。

南寧工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原南寧市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校)始建于1982年。1985年被省政府批準(zhǔn)為國(guó)辦全日制中專學(xué)校,07年4月更名為南寧市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。08年底響應(yīng)市政府“一拆兩改”政策由原桃城區(qū)和平東路499號(hào)搬遷至春暉路9號(hào)。政府規(guī)劃2010年底搬入教育園區(qū)。本校專職教師均具備大學(xué)本科學(xué)歷,教師隊(duì)伍高、中級(jí)講師占2/3以上。為滿足實(shí)訓(xùn)需要,長(zhǎng)期聘請(qǐng)工廠企業(yè)的中高級(jí)技師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。計(jì)算機(jī)、機(jī)電電工、電子及家電維修、會(huì)計(jì)模擬等實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全,微機(jī)室可容納百人,互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入,配有大屏幕投影機(jī),采用多媒體教學(xué)。汽修專業(yè)擁有中衡汽車維修站作為實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、交通便利,對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉教學(xué)管理。德育為先、注重素質(zhì)教育,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、健康成長(zhǎng)的理想學(xué)校。

南寧工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路。形成了管理嚴(yán)格、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良的辦學(xué)特色。學(xué)校實(shí)行學(xué)歷證書與技術(shù)等級(jí)、崗位資格證書并舉的“多證書”培養(yǎng)制度。我校是衡水市電工、家電維修、計(jì)算機(jī)、汽車維修、會(huì)計(jì)電算化、珠算、普通話等定點(diǎn)培訓(xùn)考試單位。設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)等社會(huì)急需專業(yè)。學(xué)校擁有穩(wěn)定的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)和暢通的就業(yè)渠道:與天津、北京、青島、蘇州、煙臺(tái)等地建立了人才供求網(wǎng),所有三年制學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)安置全部免費(fèi),且跟蹤服務(wù)。近年來(lái)已有多名學(xué)生被企業(yè)派遣出國(guó)參加培訓(xùn),畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率和滿意率實(shí)現(xiàn)雙高。諸多畢業(yè)學(xué)生已成為企業(yè)骨干,深受用人單位的青睞。

南寧工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校是南寧市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)命名的“南寧市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”,是南寧市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名的“南寧市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,是南寧市委宣傳部、南寧市教育局、南寧團(tuán)市委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)命名的“大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。2003年12月被廣西省教育廳認(rèn)定為合格中等職業(yè)學(xué)校。2005年12月被共青團(tuán)衡水市委命名為“南寧市五四紅旗團(tuán)委”。是04-05年市直文明單位。06年被市勞動(dòng)保障局認(rèn)定為“南寧市本級(jí)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

南寧中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

廣西體育高等??茖W(xué)校五年制大專

廣西體育高等??茖W(xué)校五年制大專簡(jiǎn)介

學(xué)校成立于1956年6月,是廣西壯族自治區(qū)人民政府主辦,廣西壯族自治區(qū)體育局和教育廳共同管理的普通高等學(xué)校。

學(xué)校先后獲得“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作先進(jìn)單位”、“南寧市綠化先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

廣西體育高等專科學(xué)校五年制大專辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校位于廣西南寧市中心,毗鄰風(fēng)景秀麗的人民公園。設(shè)有7個(gè)系部和一所中等職業(yè)學(xué)校,17個(gè)專業(yè)及9個(gè)專業(yè)方向,形成了教育學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)建筑學(xué)和藝術(shù)學(xué)等6個(gè)學(xué)科專業(yè)大類。學(xué)校擁有一批在區(qū)內(nèi)外有影響、有從事過(guò)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)或行業(yè)專技背景的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)教師隊(duì)伍,教師中具有研究生學(xué)歷比例達(dá)42%。擁有11個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前,學(xué)校正在南寧市相思湖高教園區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)總用地面積500畝的新校園,該項(xiàng)目在2011年已被納入自治區(qū)層面統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目。

廣西體育高等??茖W(xué)校五年制大專辦學(xué)情況

學(xué)校秉承“明德至誠(chéng),健行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,突出“地方性、行業(yè)性、國(guó)際性”辦學(xué)特色。59年來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了1萬(wàn)多名專家學(xué)者、教師、教練員、運(yùn)動(dòng)員和黨政管理干部等優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)了李寧、吳數(shù)德、唐靈生、韋晴光、農(nóng)群華等世界冠軍、奧運(yùn)冠軍,為廣西和國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是體育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),被譽(yù)為“八桂體育人才的搖籃”。目前,學(xué)校正在創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)外和東南亞有影響的,服務(wù)廣西、輻射東南亞地區(qū)的具有民族特色、地方特色的廣西體育學(xué)院。

無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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