中考只考了300分，沒有達到桂林2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。
桂林中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心簡介
2006年，縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展，整合職業(yè)教育資源，將縣教師進修學校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心，校址設在教師進修學校。2009年秋，新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實訓基地)，為職教中心的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我?，F(xiàn)有教職工49人,在校生610人，校園面積55畝，校舍建筑面積28000多平方米。
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學設施
學校管理規(guī)范，教育、教學設施齊全，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機室、電子實驗室、音樂室、舞蹈室等教學功能室;有自治區(qū)示范實訓基地(計算機應用基礎實訓基地)、學前教育專業(yè)實訓基地、汽修實訓基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成，對恭城油茶文化的挖掘、開發(fā)、傳承、創(chuàng)新，以及人才培養(yǎng)、服務社會經(jīng)濟發(fā)展等方面做出貢獻;圖書室藏書量80萬余冊;操場3000余平方米及200米環(huán)形跑道，2個籃球場和3個排球場。
恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學發(fā)展
本著為學生成人成才、對家長高度負責的原則，學校積極探索學生管理和高考教學的教學機制，建校以來累計向社會輸送合格畢業(yè)生6000余人，培訓各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術骨干或行業(yè)能手，為學校贏得了榮譽。學校的社會影響力也越來越大，近年來多次獲得省市區(qū)縣的多項表彰：2014年獲得自治區(qū)縣級中專綜合改革單項獎(三個);2015年獲得桂林市語言文字規(guī)范化示范學校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進單位及自治區(qū)縣級中專綜合改革進步獎;2016年度縣職業(yè)教育先進單位及2016年度先進教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學校管理工作先進集體獎及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進單位;是桂林市教育教學水平評估良好等次學校，自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學校”。
陽朔縣中等職業(yè)技術學校
陽朔縣中等職業(yè)技術學校簡介
學校是陽朔縣人民政府創(chuàng)辦的唯一一所公辦中等職業(yè)技術學校，位于陽朔縣城龍脊山下，距西街約600米。學?，F(xiàn)有教職員工34人(其中高級講師12人)，師資力量雄厚，功能室齊全。
陽朔縣中等職業(yè)技術學校辦學成績
學校重視學生的知識和技能“雙重培養(yǎng)”，多年來為高等院校培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)的中職生，近年來大學升學率穩(wěn)步上升。本著學生升學、就業(yè)自由選擇的原則，2019年學校高考有61人被高校錄取，錄取率為95%，2020年高考有68人被高校錄取，錄取率為90%。
陽朔縣中等職業(yè)技術學校校企合作
學校長期與國內(nèi)知名企業(yè)合作，與廣東美的制冷設備有限公司設立“美的”冠名班;與廣州偉創(chuàng)集團(學前教育專業(yè))設立“偉創(chuàng)”冠名班;2020年又與智合力拓集團合作辦學，設立旅游服務與管理(高鐵乘務)直播電商、警務輔助專業(yè)，畢業(yè)后安排工作。畢業(yè)生發(fā)展前景廣闊，供不應求，就業(yè)率100%。
2021年與誠合義教育咨詢有限責任公司合作辦學。計算機應用和農(nóng)村電氣技術(電子電工)專業(yè)的畢業(yè)生均安排到美的、海信、偉創(chuàng)等多個品牌公司就業(yè);學前教育(幼師)專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)已成為我縣各幼兒園的骨干教師，通過公開招考有多名畢業(yè)生成了我縣公立幼兒園的公辦教師。特別是我校的旅游服務專業(yè)，依托“陽朔一一中國旅游名縣”優(yōu)勢，辦學獨具特色，歷年來培養(yǎng)了大量的實用型人才，為我縣旅游事業(yè)發(fā)展作出了重大的貢獻。
桂林民族職業(yè)技術學校
桂林民族職業(yè)技術學校簡介
桂林市民族職業(yè)技術學校是一所國有公辦學校，坐落于風景秀麗、高科技集結的桂林市七星(高新)區(qū)。學校成立于1981年9月，原名為桂林地區(qū)民族干部學校，1998年地市合并改名為桂林市民族干部學校。2007年廣西教育廳為了規(guī)范中等職業(yè)學校名稱學校更名為桂林市民族職業(yè)技術學校。2014年7月隸屬關系由桂林市民族事務委員會調(diào)整為桂林市教育局。
桂林民族職業(yè)技術學校師資力量
學?，F(xiàn)有在編教職工22人，其中專職教師20人，有碩士及以上學歷3人，正在進修碩士學歷1人，本科學歷15人，?？茖W歷3人。具有高級講師職稱3人，中級講師職稱13人，高級技師1人。雙師型教師7人。學校教師隊伍以中青年教師為主，是一支具有奉獻精神、敬業(yè)愛生、團結和諧、具有活力的教師隊伍。
桂林民族職業(yè)技術學校辦學成績
近年來，在各級領導的關懷和支持下，學校取得了可喜的辦學成績，2008—2013年連續(xù)六年被評為桂林市成人教育與職業(yè)教育先進單位;2009年榮獲桂林市中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽因特網(wǎng)應用競賽團體第一名、計算機辦公軟件應用團體第一名;電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試自2008-2014年多次獲得桂林市中職學校學生技能大賽團體第一名，多次代表桂林市參加廣西中職學校學生技能大賽，并取得好成績，其中2008年1人次獲廣西區(qū)第一名;單片機控制裝置安裝與調(diào)試自2010-2014年多次包攬桂林市中職學校學生技能競賽前1、2名;機器人技術應用比賽2011年、2012年、2013年、2014連續(xù)四年包攬桂林市中職學校學生技能競賽前1、2名;2012年，學校電子專業(yè)三名學生代表廣西參加了2012年全國職業(yè)院校技能大賽中職組機器人技術應用比賽。
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校簡介
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校是由桂林市人民政府主辦，桂林市教育局主管的公辦全日制自治區(qū)重點中等職業(yè)技術學校。學校始建于1956年，與桂林工業(yè)技工學校、桂林市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學校實行三塊牌子一套班子的辦學模式，被譽為“企業(yè)家的搖籃”。
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色
學校一直堅持特色辦學，重視學生的特長培養(yǎng)，開展了豐富多彩的文體活動。學校有音樂、美術、體育、播音、攝影等興趣小組。其他活動還有創(chuàng)新比賽、書畫比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、秋季運動會、元旦文藝匯演、參觀烈士陵園、春游、秋游等等。這些活動讓學生放松心情、增長見識。
學校將堅持以“讓個個成才，使人人立業(yè)”為辦學目標，以“明德、塑能、篤行、創(chuàng)新”為校訓，積極營造“自覺、自重、自立、自強”的校風，堅持強化教育科研工作，狠抓教育教學質(zhì)量，全心全意辦人民滿意的學校。
桂林工業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職教職工78人，其中高級講師19人，講師37人，具有研究生學歷的10人，本科學歷的60人，具有“雙師型”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的52.2%，有自治區(qū)教師帶頭人1名。2015年來，承擔自治區(qū)級課題2項，市級課題5項。開設有平面媒體印制技術(印刷)、高分子材料加工工藝、會計、市場營銷、旅游服務、電子技術應用、計算機應用與維修、機電設備安裝與維修、辦公設備維護、數(shù)控技術、機械制造與維修、維修電工等12個專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)2個(平面媒體印刷技術、高分子材料加工工藝)。建校以來，我校為桂林市經(jīng)濟建設各條戰(zhàn)線培養(yǎng)中專畢業(yè)生12000多人，為桂林市各級企業(yè)培訓廠長(經(jīng)理)、中層干部、班組長等管理干部7000余名。
桂林中考300分可以讀的五年制大專學校
桂林山水職業(yè)學院五年制大專
桂林山水職業(yè)學院是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等?？茖W校，招收3年或5年一貫制大專生。校園坐落在山水甲天下的桂林市新區(qū)，距市政府和市人民廣場一公里，周圍有中央公園、桂林大劇院、桂林市博物館、桂林市圖書館等。校園既攜漓江水的神韻，又帶秀麗之城的靈氣，是讀書求學的理想之地。學院創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了眾多的能發(fā)展實用型人才，2011年1月順利通過了教育部對學院人才培養(yǎng)工作評估，成為一所教育部驗收合格的高校。
桂林山水職業(yè)學院五年制大專師資力量
學院擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，其中教授級6人、副教授20人、享受國務院特殊津貼專家3人，研究生層次占52%，“雙師型”教師達51%;學院推進“多證書”制度，特別注重加強學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的培育，各種職業(yè)資格考證通過率位居前列。
多年來我院學生參加全國高校計算機等級(一級)考試過級率名列前茅，“文秘”、“鉗工”、“物業(yè)管理員”等多項職業(yè)資格考證合格率達100%。學院全面貫徹落實“全員科研”策略，共獲批各級各類立項項目55項。其中，院級項目13項，區(qū)級項目38項，教育部直屬學會級4項，教育科研取得碩果。
正是由于學院多年加強內(nèi)涵建設，在教學方面取得了多項成果：如：2010年《大學計算機基礎》榮獲廣西自治區(qū)教學團隊稱號;2011年學院《物業(yè)管理》專業(yè)榮獲廣西自治區(qū)特色專業(yè);2012年學院藝術系《數(shù)字影視動畫》榮獲自治區(qū)示范性建設高等職業(yè)教育實訓基地等等。
桂林山水職業(yè)學院五年制大專校企合作
學院依托企業(yè)、行業(yè)辦學的有利條件，積極推行校企結合的辦學模式，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均高于全區(qū)高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率。
學生實訓與就業(yè)網(wǎng)絡已逐步從廣西、珠三角向長三角、京津塘地區(qū)延伸，已建成的實訓、實習基地共有83個，為學生提供了廣闊的實訓和就業(yè)空間。建立畢業(yè)生終身就業(yè)指導服務制度。“一日為山水學子，終生享受就業(yè)服務”。
中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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