益陽市有開設特殊教育的職高學校嗎？有什么特色？

　　學校隸屬于益陽市特殊教育學校，于2005年開辦特殊教育職業(yè)高中，肩負著殘障學生特殊義務教育的重任。能為這些學生提供培訓，這就是這所職高學校最大的特色，并探索出一條“教育、康復+升學、就業(yè)”的特殊教育路徑。

^{圖文不相關}

　　一、開設專業(yè)

　　益陽市自立職業(yè)技術(shù)學校辦學定位于特殊教育，相繼開設了繪畫、計算機、園林、服裝設計、足道按摩、食品加工、茶藝等專業(yè)，聾啞學生就業(yè)率達100%，其中服裝設計與工藝、足道按摩專業(yè)的畢業(yè)生供不應求。為智障類學生開設了汽車美容、烘焙、家政服務、手工皂制作等專業(yè)課程。

　　二、設施設備

　　學校有滿足殘障學生專業(yè)實驗實訓需要的場地與教學設備。教學儀器設備、實操室總數(shù)、紙質(zhì)圖書數(shù)量逐年增長，學校實操室除保證在校學生的正常實驗實訓教學外，還能為社會殘障人士開展職業(yè)培訓提供少量服務，學校各項辦學指標均達到益陽市中職教育市級示范特殊教育學校標準。

^操場

　　三、資助情況

　　學校特殊學生入學以來就實行免學費，2020～2021學年度在校生全部享受國家免學費政策;2020～2021學年度全部學生人數(shù)都接受校內(nèi)資助，受助比例為100%。

　　四、就業(yè)質(zhì)量

　　學校高度重視殘疾畢業(yè)生就業(yè)，對畢業(yè)生實行全部推薦就業(yè)安置，后續(xù)派專人定期到用人單位了解、走訪已就業(yè)學生情況，掌握就業(yè)信息。學校的就業(yè)率保持良好的發(fā)展態(tài)勢，大多數(shù)用人單位，認為中職特殊教育畢業(yè)生能夠較好地適應崗位要求占54%;專業(yè)動手能力比較強、能夠安心工作，占23.9%;對中職特殊教育教育人才培養(yǎng)工作還是比較滿意的，占71.15%。

　　因為所培訓群體的特殊性，小編認為益陽這所職高學校最大的特色就是它為社會做出的貢獻，雖然這所學校在生源和設施遠不及其它職高學校，但它讓殘障學生通過學習知識和技能，回歸到社會，實現(xiàn)就業(yè)，就是它最好的辦學條件。