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廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年有哪些招生專(zhuān)業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-19 280

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廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有那些

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)層次 專(zhuān)業(yè)熱度
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 439
物流服務(wù)與管理 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 360
會(huì)計(jì) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 283
電子商務(wù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 472
服裝設(shè)計(jì)與工藝 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 446
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 493
工藝美術(shù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 488
商務(wù)英語(yǔ) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 413

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本信息

建校日期:1962

院校類(lèi)型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:廣東 廣州

學(xué)校地址:廣州市番禺區(qū)育新路28號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)2474, 本省排名:143。

招生對(duì)象

三年制中專(zhuān)類(lèi):身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專(zhuān)段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專(zhuān)類(lèi):必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專(zhuān)段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專(zhuān)業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類(lèi)大專(zhuān)文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落于新造鎮(zhèn),毗鄰廣州大學(xué)城,是區(qū)教育局直屬學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,1983年改制為職業(yè)高中。1999年被廣東省教育廳評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2001年被國(guó)家教育部評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校毗鄰大學(xué)城,現(xiàn)有占地面積90畝,校園依山而建,布局合理,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景秀麗?,F(xiàn)有學(xué)生2700余人,教職工168人。辦學(xué)50年,職教沉淀30載,開(kāi)設(shè)有工藝美術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用共8個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中工藝美術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。

廣州番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模教育方針

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以番禺區(qū)“上品教化”教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持“把握社會(huì)需求,培育社會(huì)中堅(jiān)”的學(xué)校辦學(xué)理念,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,全面深化專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革,教師教科研能力不斷提升,學(xué)校呈現(xiàn)出“精彩課堂、精品質(zhì)量、精美校園和精致管理”的特征,不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀品格、優(yōu)雅品位、優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)品牌的理想追求。學(xué)校將“愛(ài)與責(zé)任”教育確立為學(xué)校德育文化品牌。學(xué)校以?xún)?yōu)良校風(fēng)著稱(chēng),重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以課堂滲透、德育活動(dòng)為基石,以校園文化建設(shè)為平臺(tái),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,在學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育中融入嶺南地域文化和人文精神,營(yíng)造內(nèi)容豐富、活潑向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校兼顧學(xué)與思,并重思與行。重視校企共融,加強(qiáng)校企合作,畢業(yè)生就業(yè)率均保持 100% ;高職類(lèi)高考錄取率均達(dá)100%。師誨不倦,生學(xué)不厭。師理融辭暢,生相悅以解。師生學(xué)習(xí)與生活快樂(lè)而有意義,在社會(huì)上得到熱烈反響。

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