麗江師范高等專科學校五年制大專好不好？讀五年制大專怎么樣？

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢還是非常明顯的，不僅可以節(jié)約更多的時間，而且直接畢業(yè)就是五年制大專，而且入學門檻相對于中考而言更低，對于部分成績不怎么理想的同學而言，是一個非常不錯的出路，而麗江的五年制大專學校有那些呢？麗江五年制大專學校有那些值得推薦呢？

麗江師范高等專科學校五年制大專學校簡介

世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界記憶遺產(chǎn)懷抱中的麗江師范高等?？茖W校。麗江師范高等?？茖W校是國家教育部批準成立的普通高等學校。學校位于擁有世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)和世界記憶遺產(chǎn)三項桂冠的歷史文化名城云南省麗江市，以麗江厚重的文化底蘊為依托，招收來自全國十八個省、市、自治區(qū)的學生。學校自1978年云南省教育廳批準設立麗江師專班以來，已經(jīng)有36年的全日制?？平逃k學歷史，共培養(yǎng)各級各類人才3萬余人，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，得到了社會的高度認可和良好評價。學校設中文、外語、旅游與經(jīng)濟管理、數(shù)學與計算機科學、生命科學、藝術、體育、教育科學、繼續(xù)教育學院等9個教學院系和思想政治理論課教學部。學校充分發(fā)揮教師教育優(yōu)勢，大力發(fā)展適應地方經(jīng)濟社會的具有特色的高等職業(yè)教育，開設有語文教育、英語教育、學前教育、生物教育、美術教育等19個教育類專業(yè)和導游、旅游管理、計算機應用技術、藝術設計、會計、舞蹈表演、體育保健等26個非教育類專業(yè)。建有74個校內(nèi)實驗實訓場所，111個校外實習實訓教學基地，其中有云南省高職高專院校示范實習實訓教學基地5個。截至2014年10月，學校占地1148.02畝，校舍建筑總面積22.73萬平方米，教學儀器設備值5414.89萬元，館藏紙質圖書75.67萬冊。學校現(xiàn)有全日制學生6055人，有在職教職員工435人，專任教師350人。具有碩士以上學位的教師195人，其中博士10人;具有研究生及以上學歷的專任教師157人;具有副高級以上專業(yè)技術職務的教師110人，其中教授19人，副教授91人;有"雙師型"教師188人;有來自行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術人員和高技能人才的兼職教師174人。有云南省高校教學團隊3個，云南省高校教學名師4人，云南省高校教學名師工作室4個，云南省教育功勛獎獲得者1人。學校按照高等教育的規(guī)律辦學，充分發(fā)揮高校的功能，通過一系列的教育教學改革，人才培養(yǎng)質量優(yōu)良，在引領和傳承地方文化以及服務育人方面顯示出一定的辦學優(yōu)勢和特色，2010年通過了教育部高職院校人才培養(yǎng)評估。目前擁有1項國家級、56項省級質量工程項目，連續(xù)兩屆獲云南省高等教育教學成果二等獎。近三年學校畢業(yè)生總體就業(yè)率平均達到97.3%，2012年、2013年連續(xù)兩年榮獲云南省高校"畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎"。經(jīng)過36年的發(fā)展，學校形成了以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以培養(yǎng)合格人才為目的，以教學工作為中心，圍繞目標打基礎，突出特色創(chuàng)品牌，深化改革求發(fā)展的辦學指導思想，立足麗江，服務滇西北，面向云南，為區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展提供人才支持和智力支撐，辦人民滿意的大學。

麗江師范高等專科學校五年制大專學校區(qū)位

學校地處麗江三大世界文化遺產(chǎn)之地 ，麗江師范高等?？茖W校是國家教育部批準成立的普通高等學校。學校坐落于大自然與文化奇觀:三江并流地帶擁有三項桂冠(世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)和世界記憶遺產(chǎn))的歷史文化名城、旅游名市--麗江。學校地處古城以東蓮花山之麓的新團片區(qū)，背靠玉龍雪山，西北臨麗江古城，南接大理鶴慶，學校風景秀麗，人杰地靈，名師薈萃，英才輩出，是理想的治學修身之地。學校自1905年始創(chuàng)教師教育，1978年開辦大學?？平逃?10余年的教師教育、36年?？平逃?，為學校辦學積累了豐富的經(jīng)驗和底蘊，更為發(fā)展打下了堅實基礎。學校認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以麗江厚重的文化底蘊為依托，為麗江及滇西北地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展、基礎教育提供人才和智力支持，為地方支柱產(chǎn)業(yè)提供人才和智力服務，多年來為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出了應有的貢獻。

初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢?

?升學便捷?：繞過高中階段，直接進入高等教育，節(jié)省時間?。

?技能導向?：課程設置側重實踐技能。

?就業(yè)靈活?：學生可提前一年實習(如第五年進入職場)，比普通大專多半年實踐期?

五年制大專招生對象與錄取方式

招生對象?：初中應屆畢業(yè)生，需達到中考分數(shù)線。

錄取途徑?：通過中考填報志愿或院校自主招生考試，無需參加高考。

?對比普通大專?：普通大專招收高中畢業(yè)生，通過高考或單招錄取，學制三年，畢業(yè)證標注“三年制”?。

五年制大專的學制與培養(yǎng)模式

五年一貫制?

學生在同一所高職院校連續(xù)學習五年，中間無需考試，課程設置連貫，前兩年側重高中基礎課程，后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。

畢業(yè)證書注明“五年制大?！保c普通三年制大專學歷具有同等法律效力，但標注學制差異?

3+2分段制?

前三年在中職學校學習，后兩年轉入高職院校完成大專教育，需通過轉段考試?。

部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學歷(如函授)，含金量低于五年一貫制?。