學校簡介

　　遼寧何氏醫(yī)學院是經(jīng)教育部批準設置的普通本科高校，全國唯一一所由歸國醫(yī)學博士、千人計劃專家創(chuàng)辦的高校，位于沈陽棋盤山國際風景旅游開發(fā)區(qū)。

　　學校現(xiàn)涵蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學、藝術學等六大學科門類，開設臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像學、眼視光學、醫(yī)學影像技術、藥學、制藥工程、藥事管理、生物醫(yī)學工程、應用心理學、公共事業(yè)管理、市場營銷、聽力與言語康復學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、廣告學、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計19個本科專業(yè)以及醫(yī)學美容技術、康復治療技術、眼視光技術、護理等13個高職專業(yè)?，F(xiàn)有全日制本、?？粕?000余人，面向全國23個省市招生。擁有留學生、繼續(xù)教育、二學歷等辦學資格，是東北唯一一家眼視光本科自考專業(yè)主考校，并與大連醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)臨床醫(yī)學碩士研究生。學校下設醫(yī)學部臨床學院、醫(yī)學部護理學院、醫(yī)學部影像系、醫(yī)學部心理系、藝術學院、健康營養(yǎng)學院、藥學院、眼視光學院、管理系、心理系、生物醫(yī)學工程系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、通識教學部、外語教學部等二級教學單位和實驗教學中心、考試中心、圖書館、何氏美術館等二級教輔單位。

　　學校緊密圍繞國家健康醫(yī)療服務業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會主導產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略需求，堅持科教融合的產(chǎn)學研辦學特色，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫對接，重點打造視覺科學特色學科專業(yè)群，深入推進本科教學質(zhì)量工程建設，扎實開展通識教育、PBL教學法、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等教學改革探索，開設英語班、日語班、卓越人才班、華大基因創(chuàng)新班等，逐步完善以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為導向的研究性課程與教學體系，實行全程、全員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度，成立了全國首家以大學生為股東的創(chuàng)業(yè)公司——大學生創(chuàng)業(yè)夢工場，旨在培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、重實踐、顯個性”的高素質(zhì)應用型人才。曾榮獲全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、沈陽高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進集體、沈陽市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位、沈陽市促進高校畢業(yè)生就業(yè)突出貢獻企業(yè)、遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地等稱號。學生先后榮獲全國護士英語執(zhí)業(yè)水平技能競賽冠軍、全國護理專業(yè)本科臨床技能大賽二等獎、第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎、第二屆“青創(chuàng)賽”一等獎、全國醫(yī)學高等院校大學生臨床技能競賽東北地區(qū)三等獎等多項榮譽。

　　學校聘任了近百位兩院院士和國際知名學者為客座教授、名譽教授、名譽院長，組建了一支學術堅實、結構合理、具有較大學術影響的學術團隊?，F(xiàn)擁有9家附屬醫(yī)院、66所眼視光門診以及多家綜合性臨床教學實習醫(yī)院，并創(chuàng)建了中國眼產(chǎn)業(yè)基地，先后獲批了國家防盲治盲培訓基地、國家藥物臨床試驗管理規(guī)范實驗室、國際科技合作基地、國家地方聯(lián)合實驗室、中歐眼腦醫(yī)學中心、眼科干細胞臨床應用研究中心、院士工作站、博士后創(chuàng)新實踐基地、海歸創(chuàng)業(yè)者學院、全球硅谷創(chuàng)業(yè)者學院等高水平科研與教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，是國際眼科理事會(ICO)顧問委員會成員單位 、國家衛(wèi)計委防盲技術指導組副組長單位。與法國里昂第一大學、日本國立九州大學、埃因霍溫大學、中科院上海藥物研究所、清華大學、中國傳媒大學等多家高水平科研院所建立學術合作與交流友好關系，互派師生學術交流開展國際合作研究。

　　學院以“夢想、感恩、學問、執(zhí)行、結果”為院訓，堅持“一切為了學生”的宗旨，發(fā)揮“醫(yī)、教、產(chǎn)、學、研一體化”平臺優(yōu)勢，培養(yǎng)具備審美意識、獨立人格、自由精神、知行合一的民族復興人。

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