2024年常州中考200分左右能讀普高嗎?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就常州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考200分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技校或者3+2大專(zhuān)。
常州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
溧陽(yáng)天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
溧陽(yáng)天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校前身江蘇省省立溧陽(yáng)中學(xué),創(chuàng)建于1946年,由原省立江蘇臨中和江蘇旅川臨中合并而成,1949年解放學(xué)校更名為蘇南溧陽(yáng)中學(xué),1953年學(xué)校更名為江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)。1954年8月學(xué)校與省溧中脫鉤,正式更名為溧陽(yáng)縣歌岐初級(jí)中學(xué),由周崇姬任校長(zhǎng)有13個(gè)初中班,學(xué)生654人,正式教職工37人。1964年學(xué)校開(kāi)始附設(shè)農(nóng)業(yè)高中、初中班,1968年學(xué)校更名為溧陽(yáng)縣歌岐中學(xué)。1978年初、高中學(xué)制又恢復(fù)了3年制,全校班級(jí)在12~14個(gè)之間,學(xué)生數(shù)600~800人,教職工40~45人。1990年溧陽(yáng)撤縣設(shè)市,更名為溧陽(yáng)市歌岐中學(xué)。
1993年,為了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,由溧陽(yáng)市政府統(tǒng)一布局,學(xué)校由完中轉(zhuǎn)軌為全日制職業(yè)高級(jí)中學(xué),學(xué)校更名為溧陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,由當(dāng)時(shí)主持工作的副校長(zhǎng)鄔小奇出任校長(zhǎng),先后2次向西、向北征地40多畝,使校園面積達(dá)78畝,同時(shí)興建了綜合教學(xué)樓3446.8 M2,學(xué)生宿舍樓2277M2 ,引進(jìn)與培訓(xùn)了一批專(zhuān)業(yè)教師,購(gòu)置了一批實(shí)訓(xùn)設(shè)備、配置了計(jì)算機(jī)房等8個(gè)必要的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。招收賓館服務(wù),烹飪、外貿(mào)英語(yǔ)、中英文打字4個(gè)專(zhuān)業(yè)班。
溧陽(yáng)天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
2010年8月溧陽(yáng)市二職高整體并入,分歌岐、戴埠兩校區(qū),占地面積163.3 畝,建筑面積58000M2。2011年學(xué)校被省教育廳授予三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,更名為溧陽(yáng)市天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。至2013年9月,學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2544人,72個(gè)教學(xué)班,成人大專(zhuān)班26個(gè),學(xué)生998名。教職工259人,其中專(zhuān)任教師177名,本科以上學(xué)歷教師172人,占97.2%,其中研究生(含在讀)的42人占23.7%。其中中高級(jí)職稱(chēng)110人,占62.1%,雙師型教師96人,占54.3%.近5年內(nèi),學(xué)校共有省市級(jí)課題5個(gè),獲省市論文評(píng)比獲獎(jiǎng)或期刊發(fā)表有100多篇。從2011年至2013年,學(xué)校有700多名學(xué)生被省高校本科錄取,17人次獲省市對(duì)口高考單科狀元,25人次在江蘇省技能大賽中獲獎(jiǎng)。近三年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率均保持98%以上且就業(yè)鞏固率高,許多優(yōu)秀畢業(yè)生為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物,特別是電梯維修與保養(yǎng)專(zhuān)業(yè)良好的就業(yè)情況先后收到央視財(cái)經(jīng)頻道、揚(yáng)子晚報(bào)等多家媒體報(bào)道。
通過(guò)努力學(xué)校已成為中國(guó)電梯協(xié)會(huì)成員校,2013年5月學(xué)校增掛“溧陽(yáng)市電梯學(xué)校”牌子,2013年學(xué)校新建成4600M2的電梯實(shí)訓(xùn)綜合樓,9月電梯安裝與維修實(shí)訓(xùn)基地成為省高水平示范實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)已擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),校外實(shí)習(xí)基地32個(gè)。校內(nèi)旅游實(shí)訓(xùn)基地完全仿四星級(jí)建設(shè);校企合資共建的電梯專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為全省獨(dú)有,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和電梯行業(yè)的贊譽(yù)。目前飯店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、電梯專(zhuān)業(yè)已成為省特色專(zhuān)業(yè),機(jī)械加工為省示范專(zhuān)業(yè),農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)為常州特色專(zhuān)業(yè),烹飪專(zhuān)業(yè)為常州示范專(zhuān)業(yè)。
溧陽(yáng)天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量第一、人才強(qiáng)校、創(chuàng)建一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位”的辦學(xué)方向,以“適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵、特色發(fā)展”為發(fā)展目標(biāo),遵循職業(yè)教育規(guī)律,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為主線,師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,課程建設(shè)為中心,實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為支撐,走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。94年還與常州鐵路機(jī)械學(xué)校聯(lián)辦過(guò)普通中專(zhuān)班.
1997年順利通過(guò)江蘇省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)的驗(yàn)收。2002年~2008年,作為溧陽(yáng)市首家學(xué)校內(nèi)部體制改革試點(diǎn)單位,擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán),放寬管理權(quán)限,更明確了校長(zhǎng)辦學(xué)職責(zé),極大地激發(fā)了全校教職工辦學(xué)的積極性。2002年學(xué)校再次向東北角征地,3.31畝,新建男、女生宿舍樓各一幢。學(xué)校占地面積已達(dá)約合81.6畝,建筑面積32158 M2,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建筑面積8872.8 M2體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地19311 M2(含300m塑膠田徑場(chǎng))。固定資產(chǎn)3396 多萬(wàn)元,其中實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備742多萬(wàn)元。校園布局合理,功能齊全,環(huán)境優(yōu)美,綠化率達(dá)45%,是“江蘇省園林式單位”、“常州市生態(tài)園林單位”。
溧陽(yáng)天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合作交流
近年來(lái)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)緊緊圍繞:溧陽(yáng)——中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)知名電梯安裝之鄉(xiāng)的兩條主線,與企業(yè)緊密合作,實(shí)施校企共建專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)已建成由飯店服務(wù)與管理、導(dǎo)游、烹飪等專(zhuān)業(yè)組成的旅游專(zhuān)業(yè)群,建成由電工、焊接工藝、電梯安裝與維修等專(zhuān)業(yè)組成的電梯專(zhuān)業(yè)群及由電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)組成的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)群。2003年經(jīng)溧陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)學(xué)校增掛“溧陽(yáng)市旅游學(xué)校”牌子,與溧陽(yáng)市旅游局合作成立了“溧陽(yáng)市旅游行業(yè)培訓(xùn)中心”,成為江蘇省餐飲集團(tuán)常務(wù)理事單位。
溧陽(yáng)天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
近年來(lái)學(xué)校獲得溧陽(yáng)市教育工作先進(jìn)單位、常州市生態(tài)園林單位、常州市綠色學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省二級(jí)檔案室、常州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市“五五”普法中期先進(jìn)單位、常州市首批依法治校先進(jìn)學(xué)校、常州市職業(yè)教育德育特色學(xué)校、常州市先進(jìn)基層黨組織、全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校創(chuàng)辦60多年來(lái),憑借厚重的歷史積淀,形成了自己獨(dú)特的文化底蘊(yùn),校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、蒼松翠柏,內(nèi)部管理嚴(yán)格、規(guī)范,育人環(huán)境優(yōu)美、健康、安寧,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色鮮明,優(yōu)勢(shì)明顯,為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),構(gòu)建了優(yōu)越的平臺(tái)。
溧陽(yáng)職業(yè)教育中心
溧陽(yáng)職業(yè)教育中心是由常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校和江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組建而成,是江蘇省首批合格職教中心校、江蘇省優(yōu)秀級(jí)電視大學(xué)、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、溧陽(yáng)市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、江蘇技術(shù)師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
溧陽(yáng)職業(yè)教育中心辦學(xué)模式
學(xué)校現(xiàn)有燕山和城中兩個(gè)校區(qū)。燕山校區(qū)依山傍水,位于市區(qū)秀麗的天目湖燕山風(fēng)景區(qū),城中校區(qū)地處市區(qū)中心。學(xué)校占地面積380多畝,校舍總面積12余萬(wàn)平方米。校內(nèi)小橋流水,綠樹(shù)成蔭,樓宇高聳,亭臺(tái)輝映,是求學(xué)成才的最佳場(chǎng)所。學(xué)校領(lǐng)先的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備保證了學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)品位和綜合實(shí)力的不斷提升。
溧陽(yáng)職業(yè)教育中心發(fā)展建設(shè)
學(xué)校堅(jiān)持為溧陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,致富“三農(nóng)”服務(wù)。開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類(lèi)、電工電子類(lèi)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)、文法與財(cái)經(jīng)類(lèi)、電子商務(wù)、建筑、化工、英語(yǔ)、汽車(chē)維修等十多個(gè)中職、高職專(zhuān)業(yè),積極主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),2005年全日制普通大專(zhuān)、五年制高職、職高學(xué)生達(dá)5800人;依托電大,舉辦成人開(kāi)放教育班、軍轉(zhuǎn)學(xué)歷教育班,實(shí)行“一村一名大學(xué)生”試點(diǎn),與有關(guān)高等院校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展成人教育和遠(yuǎn)程教育,目前,各類(lèi)成人學(xué)歷教育已發(fā)展到五大類(lèi)別,二十四個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),在籍學(xué)員達(dá)1600人;舉辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語(yǔ)等級(jí)、數(shù)控、電工、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、CAD、計(jì)算機(jī)等各類(lèi)崗位或等級(jí)培訓(xùn),年培訓(xùn)超過(guò)3000人次,受到了社會(huì)各界的廣泛歡迎。
溧陽(yáng)職業(yè)教育中心教學(xué)成果
近幾年來(lái),畢業(yè)生對(duì)口高考本科錄取都在100人以上,本科錄取人數(shù)在常州市同類(lèi)學(xué)校中名列前茅,穩(wěn)居溧陽(yáng)市同類(lèi)學(xué)校第一位,2006年本科達(dá)線274人,再創(chuàng)歷史新高;作為軍事預(yù)備役學(xué)校,每年有約5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年一次性就業(yè)率達(dá)99%以上,他們以過(guò)硬的技術(shù)贏得了上海、蘇州、南京、常州、溧陽(yáng)等各大集團(tuán)公司與外資企業(yè)的青睞,同時(shí)也涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)致富的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。
常州中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。
學(xué)院坐落于長(zhǎng)三角腹地――江蘇常州,悠久的歷史積淀和得天獨(dú)厚的地理位置,為學(xué)院發(fā)展提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和鮮活的時(shí)代氣息。
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)教學(xué)設(shè)施
學(xué)院位于常州市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),與著名文化旅游景點(diǎn)中華恐龍園毗鄰。
新老校區(qū)占地46萬(wàn)平方米(690畝),總建筑面積17.2萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)27.32萬(wàn)冊(cè)。
擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及視聽(tīng)系統(tǒng),建有現(xiàn)代教育中心及44個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
教學(xué)儀器設(shè)備總值2127萬(wàn)元,擁有計(jì)算機(jī)1600余臺(tái),較好地滿(mǎn)足了教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的需要。
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資
學(xué)院現(xiàn)有在校生5000余人,設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)系5個(gè)系,開(kāi)設(shè)工、管、經(jīng)、文、藝類(lèi)10個(gè)專(zhuān)業(yè)群31個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,其中院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和積累,目前,學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的師資隊(duì)伍,其中,具有高級(jí)職稱(chēng)及雙師型資質(zhì)的教師占70%以上,為高素質(zhì)、高技能人才的培養(yǎng)提供了有力的保障。
學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持嚴(yán)格管理與開(kāi)放辦學(xué)相結(jié)合。
通過(guò)準(zhǔn)軍事化模式,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)施全過(guò)程指導(dǎo)服務(wù);通過(guò)校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各項(xiàng)技能和人文素養(yǎng),為其長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃和事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養(yǎng)
學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷改革人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極拓展就業(yè)市場(chǎng)為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),在保證高就業(yè)率的前提下,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
目前,已與100余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)、就業(yè)空間。學(xué)院08屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了97.17%的就業(yè)率;在全球金融危機(jī)的不利因素影響下,我們?nèi)匀粚?shí)現(xiàn)了09屆畢業(yè)生97.61%的高就業(yè)率。
“讓每一位學(xué)生成才、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是建東的承諾和追求,建校以來(lái)我們以實(shí)際行動(dòng)踐行了這一莊嚴(yán)承諾,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許,贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
中考200分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!